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    正确的操作能保证实验顺利进行．请填写下列有关实验操作中的空格：
    （1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯的
     
    加热；
    （2）点燃可燃性气体时，都要先
     
    ，再点燃；
    （3）给量筒内液体读数时，视线要
     
    水平．
    考点：加热器皿-酒精灯,测量容器-量筒,氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：根据已有的酒精灯的使用方法分析解答，根据可燃性气体不纯点燃或加热可能会爆炸解答；根据量筒内液体的读数方法解答．
    解答：解：（1）酒精灯的外焰温度最高，用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯的外焰，故填：外焰；
    （2）燃性气体不纯点燃或加热可能会爆炸，点燃可燃性气体时，都要先验纯，故填：验纯；
    （3）给量筒内液体读数时，视线要平视凹液面的最低处，故填：与凹液面的最低处．
    点评：本题考查的是常见的实验操作，解答本题的关键是掌握实验操作和注意事项．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验证明，在过氧化氢溶液中滴加CuSO4溶液能显著加快过氧化氢的分解．CuSO4溶液主要含有三种粒子（H2O、Cu2+、SO42-），为了进一步探究CuSO4溶液中哪种粒子能起催化作用．
    【小资料】H2SO4溶液含有的三种粒子（H2O、H+、SO42-）
    小红同学作了以下分析和设计．
    （1）小红同学认为最不可能的是H2O，他的理由是
     
    ．
    （2）要说明另外的两种粒子是否起到催化作用，小红同学设计了如下实验，完成了这次探究活动．
    实验步骤实验现象结论
    a．取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液，然后加入2-3滴稀硫酸溶液几乎没有气泡放出
    实验证明，起催化作用的是
     
    ．
    b．另取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液，然后加入2-3滴
     
    溶液    		溶液中有大量气泡放出
    （3）如果确定CuSO4是催化剂，还必须通过实验确定它在化学反应前后
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质．其中物质A是黑色固体单质，B、C、E是无色气体，A和E在不同条件下反应生成B、C两种产物，B、C是由相同元素组成的两种化合物，气体B易引起煤气中毒，D是无色液体，D在通电条件可
    生成E气体，C和D在常温下能发生化合反应．它们在一定条件下的转化关系如右图所示（“-”表示相连物质间能反应，“→”表示物质间可转化）．试推断并回答相关问题：
    （1）A化学式是
     
    ；B化学式是
     
    ．
    （2）写出C、D发生化合反应的化学方程式：
     
    ．
    （3）D→E的化学方程式：
     
    ．实验室用加热紫黑色固体制取E气体的化学方程式是
     
    ．
    （4）气体B的一种化学性质是
     
    ；C、D反应的实际应用为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    黄金是贵重金属，性质稳定，应用广泛，有关金元素说法正确的是（　　）
    A、核电荷数为276
    B、原子序数为118
    C、中子数为100
    D、相对原子质量为197.0

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    配平下列化学方程式：
    （1）
     
    FeS2+
     
    O2
     高温 
    .
     
     
    Fe2O3+
     
    SO2
    （2）
     
    CH3OH+
     
    O2
     点燃 
    .
     
     
    CO2+
     
    H2O
    （3）
     
    Fe2O3+
     
    Al
     高温 
    .
     
     
    Fe+
     
    Al2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用木炭还原氧化铜的实验如图．
    （1）酒精灯加灯罩的目的
     
    ；
    （2）加热一段时间后，可观察到的现象
     
    ；
    （3）请你写出①②试管中发生反应的化学方程式：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    洪泽湖是我国著名的淡水湖．某同学对洪泽湖的水样进行了相关的研究．
    （1）洪泽湖水属于
     
    （填“纯净物”或“混合物”）；
    （2）为了检验湖水是软水还是硬水，可向水样中加入
     
    ，搅拌；
    （3）在日常生活中，常采用
     
    的方法降低水的硬度．
    （4）我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于浪费水的是
     
    （填字母编号）；
    A．洗手擦香皂时不关上水龙头               B．用洗菜水浇花
    C．用洗衣水冲厕所                      D．用自来水不断为西瓜冲水降温
    （5）节约用水是每个公民的义务，我们应该提倡以下方式中的
     
    （填字母序号）．
    A．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所          B．不间断地放水洗衣服
    C．不间断地放水刷牙                      D．用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）用元素符号或化学式填空．
     ①4个二氧化碳分子
     
    ． ②7个氮原子
     
    ．③2个镁离子
     
    ．
    （2）如图所示某原子的核电荷数为
     
    ，最外层上有
     
    个电子，在化学反应中该原子容易
     
    电子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把两根铜丝分别放在酒精灯上加热使其表面变黑，这黑色物质是
     
    ，将其中一根插入盛有稀硫酸的试管里，溶液变成
     
    色，化学方程式为
     
    ；将另一根重新灼烧到红热，迅速插进盛有少量石灰水和
     
    气的集气瓶 里（用纸盖盖严瓶口，以免气体外逸）；看到表面变黑的铜丝又恢复了原来的红色，同时石灰水变浑浊，化学方程式为
     
    和
     
    ．

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