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10.完成下列化学方程式
(1)木炭在氧气中充分燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(2)镁带在空气中燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO
(3)铁与硫酸铜溶液反应Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
(4)乙烯(C2H4)在氧气中完全燃烧,生成二氧化碳和水C2H4+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.

解答 解:(1)木炭在空气中燃烧生成二氧化碳,反应的化学方程式为:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(2)镁带在空气中燃烧生成氧化镁,反应的化学方程式为:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
(3)铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(4)乙烯(C2H4)在氧气中完全燃烧,生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C2H4+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O.
故答案为:(1)C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2;(2)2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;(3)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(4)C2H4+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的认识,正确的是(  )
A.“新物质”是自然界中不存在的物质
B.“新物质”与变化前的物质的颜色、状态一定不同
C.“新物质”的种类一定比变化前的物质的种类多
D.“新物质”与变化前的物质在组成或结构上不同

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.化学用语是学习化学的基本工具.请用化学符号或化学式填空:
(1)2个氢原子2H(2)氦气He; (3)三氧化二磷中磷元素的化合价$\stackrel{+3}{P}$2O3
(4)硝酸铵的阴离子NO3-;(5)1个一氧化碳分子变成1个二氧化碳分子需要得到1个氧原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.水是人类最宝贵的自然资源,多一滴水,就可能多一条生命.小明利用如图所示的装置探究水的组成.
(1)通电一段时间后,试管a收集的气体体为10mL,则试管b所收集到的气体体积约为5 mL,a中产生的气体是氢气,b中产生的气体是氧气.
(2)检验b中气体的方法是用带火星的木条放在管口,木条复燃,证明是氧气.
(3)该实验的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,基本反应类型属于分解反应.
(4)该实验说明,由分子构成的物质,在化学变化中,反应物分子改变(填“改变”或“不变”).
(5)水受热变成水蒸气的过程中,水分子不变(填“变”或“不变”),只是间隔和排列方式在改变,因而属于物理变化.变化前后,水的化学性质不变(填“变”或“不变”).
(6)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务.下列做法会造成水体污染的有(填序号)AD.
A.工业废水直接排放      B.工业废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉    D.大量使用化肥、农药.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.合格奶粉每100g中含蛋白质约为18g,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%.现测定某奶粉每100g中含有氮元素的质量为2g,计算该奶粉100g中蛋白质的质量并判断是否合格(  )
A.12.5g  不合格B.14.5g  不合格C.18.6g  合格D.19g  合格

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.如图是用红磷燃烧的方法来测定空气中氧气的含量的实验.
(1)若进入瓶中的水面上升不足$\frac{1}{5}$,则原因可能是
①反应未冷却就打开止水夹
②红磷的量不足
③装置漏气
(2)写出该反应的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.将下列各仪器下的字母序号与其用途相对应的选项填在相应的位置上.

(1)写出仪器的名称:a玻璃棒c试管d集气瓶e铁架台f胶头滴管g漏斗.
(2)用于吸取和滴加少量液体的是f;
(3)用于较大量液体的反应容器是b;
(4)收集和储存少量气体的是d;
(5)用于搅拌的玻璃仪器是a;
(6)需要垫加石棉网才能加热的仪器是b;
(7)用于过滤液体的仪器是g;
(8)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是c; 
(9)用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤、加热等实验操作的仪器是e.
(10)量取一定量液体除了图中某仪器,还需要量筒.(填仪器名称)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.为了探究分子的运动性,小强进行下面的实验:
步骤一:如图1所示:

问题:Ⅰ:上面三个实验中,滤纸条的变化情况分别是:
(1)纸条变湿;(2)纸条变湿;(3)滤纸在滴酚酞溶液后变湿,再滴加氨水后又变红;
Ⅱ:分析上面三个实验的现象,简单解释试纸变红的原因?氨水显碱性,能使酚酞试液变红色
步骤二:小强用剪刀在滤纸上剪取一条长滤纸,并在滤纸条上间隔地滴入酚酞溶液,然后放进试管里,最后用蘸有浓氨水的棉花团塞住试管(如图2所示),观察现象;
问题:Ⅰ:上面实验观察的现象是滤纸上的酚酞试液,从试管口到试管底依次逐滴变红,说明分子是不断运动的;
Ⅱ:该实验还说明浓氨水的物理性质有挥发性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列四组溶液,只用紫色石蕊溶液就能鉴别的一组是(  )
A.NaOH KOH HClB.NaCl NaOH HCl
C.H2SO4 HCl NaOHD.NaCl Na2CO3 Na2SO4

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同步练习册答案