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18.化学纯(CP)试剂广泛应用于化学实验中,用大理石(杂质均不参加反应,且不溶于水)制备化学纯碳酸钙,某化学活动小组设计了两个方案:
方案一:大理石$→_{①}^{煅烧}$固体 $→_{②}^{水}$物质X  $→_{③}^{气体甲}$沉淀→过滤、洗涤、晾干
   方案二:大理石$→_{①}^{煅烧}$  固体$→_{过滤②}^{过量水}$  物质X$→_{③}^{气体甲}$ 沉淀→过滤、洗涤、晾干
回答下列问题:
(1)步骤①发生的化学反应方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑,该反应类型属于分解反应;
(2)对方案二制得的碳酸钙进行分析,确认其达到化学纯等级.将所得的固体粉末装入广口瓶中,需要贴上标签,请在右边的标签上注明制得试剂的相关信息.
(3)经检测方案一制得的碳酸钙没有达到化学纯等级,请你分析原因通入CO2前没有过滤或石灰石锻烧不完全或水不多或气体甲不纯或气体甲的量少(只需要回答一条).

分析 制备某种物质,就是考虑该物质的生成途径,根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变,要制备碳酸钙,所选择的物质需要含钙、碳、氧元素,考虑碳酸钙的形成,可以采用让氢氧化钙与二氧化碳反应,也可以使氢氧化钙与可溶性碳酸盐反应需要注意的就是要得到纯净的碳酸钙,在生产过程中要注意除杂.

解答 解:(1)反应①是煅烧大理石,生成氧化钙和二氧化碳,属于分解反应,故答案为:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;分解反应;
(2)标签上需要注明药品的名称、化学式、纯度级别,所以本题答案为:化学纯或CP;碳酸钙 CaCO3
(3)方案一制得的碳酸钙没有达到化学纯等级,是因为里面杂质的缘故,形成杂质的原因可从生产过程分析,市售大理石本身含有杂质,杂质均不参加反应,且不溶于水,而整个过程中没有涉及到除杂,反应进行的程度也没有说明,所以本题答案为:通入CO2前没有过滤或石灰石锻烧不完全或水不多或气体甲不纯或气体甲的量少.

点评 实验方案的评价,是素质教育对化学实验教学的能力培养目标之一,在学习过程中要养成对所见习题中的实验进行评价我自我设计实验的习惯.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某实验验小组为检验滿罝在空气中的NaOH固体是否变质并确定其组成,开展了以下探究活动
【讨论与交流】
(1)NaOH在空气中变质的原因是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(用化学方程式回答)
(2)Na2CO3的水溶液呈碱性.
【査阅资料】
(3)NaOH在空气中不会转化成NaHCO3
(4)CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性.
【猜想假设】猜想一:固体全部为NaOH;
猜想二:固体全部为Na2C03
猜想三:固体为NaOH和Na2C03的混合物.
【实验探究】将待检固体溶于水配成溶液.按以下两种方案进行实验:
方案一:用洁净的玻璃捧蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得pH>7 (填“>”“<”或“=”)
说明猜想一成立.
方案二:取该溶液少许,往其中加入足量氯化钙溶液.有白色沉淀产生:待沉淀不再产生,过滤,再往滤液中滴入酚酞试液.溶液变成红色,说明猜想三成立
【归纳与总结】报明显,方案一的结论是错误的.理由是碳酸钠溶液显碱性,也能使酚酞试液变红色
【探究与拓展】为进一步确定原固体的组成,该实验小组的同学称取26.6g待检固体.按如图所示过程实验(步骤②产生的气体全部逸出请参照图中提供的数据汁算:

(5)小组同学在称量26.6g样品时,应放在玻璃器皿 中称里,发现天平指针偏右.小组同学接下来的操作是继续添加样品至天平平衡
(6)试求26.6g固体混合物中氧氧化钠的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.化学科学的发展促进了人类社会文明的进步,提高了人们的生活质量.当今,化学已日益渗透到社会生活的各个方面,经过两个月的学习,你知道化学研究的对象是什么吗?
(1)化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学.
(2)2004年中国正式开展月球探测工程. 2010年10月1日“嫦娥二号”卫星
成功发射(见图).下列月球探测工程中的项目属于化学研究对象的是bc.
a.遥测控制卫星的运行
b.提供登月宇航员食用的纯天然食品
c.制造卫星整流罩需要的耐高温隔热材料
(3)化学与生活密切相关.生活中的下列物质属于混合物的AB(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.歼-15是中国第一代舰载战斗机,自我攻防能力突出,飞行速度快,能轻易避开敌方雷达,数秒内探测、发现并摧毁敌方海上移动目标.歼-15的机身采用的是整体钛合金大框,极大地增强了机身强度,在提高运载能力的同时也提高了飞机的使用寿命.
(1)歼-15机身采用钛合金制成,它主要利用了该合金的物理性质是 (至少两点)密度小、强度大;
(2)其起落架上的轮胎是由合金材料和金属材料复合而成.其中使用的合成材料,主要利用它的C等性能(填字母).
A.密度小、熔点低     B.透气性好、耐磨      C.耐高温、高弹性
(3)歼-15机在飞行过程中的能量转化可能是化学能转化为机械能.
(4)工业上制金属钛是在797℃的温度下,用镁与TiCl4发生置换反应而得到金属钛.写出发生反应的化学方程式:2Mg+TiCl4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgCl2+Ti,该反应前后钛元素的化合价分别为+4、0..

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.污染空气的主要气体有CO、SO2(用符号表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.铁丝在氧气中燃烧,一端绕一根火柴的作用是引燃铁丝,集气瓶里水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列有关物质在氧气中的燃烧现象描述正确的是(  )
A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
B.红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾
C.铁丝在氧气中燃烧火星四射
D.蜡烛在氧气中燃烧生成无色的二氧化碳气体和水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:

(1)指出图中标有数字的仪器名称:①酒精灯;②集气瓶.
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用B(填字母标号,下同)发生装置,写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若要收集较为纯净的氧气最好选用D装置.
(3)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从b(填“a”或“b”)进入F中.若用F装置除去一氧化碳气体中混有的二氧化碳气体,瓶中应盛放的试剂是NaOH溶液(用化学式填写),反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.用电石(主要成分为CaC2)与水反应可制取乙炔,最终还可得到电石渣.某电石渣中含氢氧化钙92.5%,其余为杂质,此电石渣可用于处理电镀厂排出的酸性废水.请完成:
(1)乙炔(C2H2)是生产聚氯乙烯的重要原料.聚氯乙烯属于有机合成材料(填合金或有机合成或无机非金属或复合).
(2)100kg上述电石渣中氢氧化钙的质量为92.5kg.
(3)用上述电石渣处理含硫酸196kg的酸性废水(假设电石渣中的杂质、废水中其他成分均不参加反应),求至少需要这种电石渣的质量(写出计算过程及结果)

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