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19.属于化学变化的是(  )
A.蔗糖熔化B.香水挥发C.牛奶发酵D.海水结冰

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、蔗糖熔化是由固态变为液态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故A错;
B、香水挥发是由液态变为气态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故B错;
C、牛奶变酸有酸性物质生成,属于化学变化,故C正确;
D、海水结冰是由液态变为固态,属于物理变化,故D错.
故选C.

点评 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.如图实验操作正确的是(  )
A.    
     读取数值
B.
    倾倒液体
C.
    检查装置气密性
D.
      加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.根据下列实验装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:①试管,②锥形瓶.
(2)实验室用B和C组合制取氧气,反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,证明氧气收集满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气,若用E装置收集氧气,实验完毕时应该先移出导管再熄灭酒精灯,以防止试管炸裂.
(4)为测定生成的氧气的体积,可将生成的氧气通过下图装置丙(填装置代号)

(5)甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用无水冰醋酸和碱石灰两种固体混合后加热的条件下制取甲烷.制取甲烷的发生装置应选择上述装置中的A(填序号),收集甲烷气体可以用D和E(填装置序号),原因是甲烷是一种密度比空气小和难溶于水的气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.X、Y、Z是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系.X是有毒气体,Y是不支持燃烧的气体,请回答下列问题.

①写出X的化学式CO;
②写出Y→Z反应的化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

14.下列除去杂质(在括号内)选用的方法正确的是(  )
A.CO2 气体(CO) 点燃
B.铜粉(铁粉)       磁铁吸引
C.C固体(CuO)   在空气中灼烧
D.O2 气体(CO2)    通过足量澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.化学变化3Fe+4H2O$\stackrel{高温}{→}$Fe3O4+4H2中的还原剂是(  )
A.FeB.H2OC.Fe3O4D.H2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.四种分子的微观示意图如下,其中能构成单质的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.化学概念在逻辑上存在如图所示关系的是(  )
ABCD
M碱溶液金 属化合物分解反应
N碱性溶液非金属氧化物化合反应
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.有关氧气的说法正确的是(  )
A.氧气是一种可燃物
B.物质与氧气发生的反应都是氧化反应
C.氧气是由原子构成的
D.水中溶解的氧气能供给鱼虾呼吸,因此氧气易溶于水

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