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    【题目】低碳理念主要指“低能耗”、“低废水”等，下列做法不符合“低碳”要求的是（ ）
    A.做到人走灯灭
    B.生活中水循环使用
    C.夏天将空调温度调到最低
    D.减少使用一次性筷子

    【答案】C
    【解析】解：A、做到人走灯关，可以节约电能，故选项符合“低碳”要求． B、循环使用生活用水，可以节约用水，故选项符合“低碳”要求．
    C、夏天将空调温度调得很低，要消耗大量的电能，故选项不符合“低碳”要求．
    D、减少使用一次性筷子，可以减少森林的砍伐，树木可以通过光合作用吸收更多的二氧化碳，故选项符合“低碳”要求．
    故选：C．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（ ）
    A.等质量的木炭分别在足量的空气和氧气中燃烧
    B.铜片在空气中加热
    C.加热一定量的氯化钾和二氧化锰的混合物制取氧气
    D.20℃时，向一定量接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某实验小组的同学设计了如下实验来探究可燃物燃烧的条件： 已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃

    （1）在图1所示实验中，a处放有少量白磷，b处放有少量红磷，当看到 ， 可说明可燃物燃烧应具备的条件有：温度需达到可燃物的着火点．反应的化学方程式是 ． 在图1所示实验中的c处放置即可探究可燃物燃烧的另一个条件 ．
    （2）用图1的装置继续实验，探究物质燃烧需要氧气，可以另取一块白磷放在
    （3）为避免图1所示实验中白磷燃烧产生的污染，并验证可燃物燃烧的两个条件，某同学设计了如图2所示的实验装置及操作：①通入N2；②通入O2；③点燃酒精灯．则实验操作顺序应为（每步仅用一次）．试管内发生反应的化学方程式是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在SO42﹣中S显价，保持二氧化碳化学性质的最小粒子是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】6月5日是世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化越来越受到人们的关注一．下列气体中，三种气体都属于空气污染物的是（ ）
    A.SO2、N2、NO2
    B.CO2、CO、N2
    C.CO、CO2、H2
    D.SO2、CO、NO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表是NaCl、KClO3在不同温度下的溶解度（单位：g/100g水）．

    温度（℃）

    0

    20

    40

    60

    80

    100

    S（NaCl）

    35.7

    36.0

    36.6

    37.3

    38.4

    39.8

    S（KClO3）

    3.3

    7.3

    13.9

    23.8

    37.5

    56.3


    （1）20℃时，NaCl的溶解度为；40℃时，将20g KClO3放入100g水中，所得溶液溶质质量分数为（精确到0.1%）．
    （2）“海水晒盐”利用的方法是（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）；
    （3）工业上用氯化钠溶液制备氯酸钾，主要流程如下：
    ①上述流程中，氯化钠溶液中的水是否参与第I步化学反应？（填“是”或“否”），你的判断依据是 ．
    ②写出第III步中发生反应的化学方程式 ．
    ③溶液A中的溶质除NaCl外，还含有（填化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组以“稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应”为课题进行了科学探究．如图1所示，小组同学向烧杯中的氢氧化钠溶液加入稀硫酸．一会儿发现忘记了滴加指示剂，因此，他们停止滴加稀硫酸，并对烧杯内稀硫酸与氢氧化钠溶液是否发生了反应进行探究．
    （1）小组同学设计了以下实验方案：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读溶液的pH

    pH7
    （填“＞”、“=”或“＜”）

    稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了反应，且稀硫酸过量了．


    （2）写出该反应的化学方程式： ．
    （3）同学们经过讨论一致认为，不用上述方法，用其他试剂也可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应．于是分成甲、乙两组继续试验． 甲组实验：探究CuSO4溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应．
    【实验操作及现象】如图2，向a试管中滴加足量稀硫酸时无明显现象，再滴加CuSO4溶液时没有出现蓝色沉淀．
    【实验结论】通过以上实验操作及现象，你认为用CuSO4溶液（填“可以”或“不可以”）证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应．
    乙组实验：探究BaCl2溶液是否可以证明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应．
    【实验操作及现象】如图3，向b试管中滴加足量NaOH溶液时无明显现象，再滴加BaCl2溶液时出现白色沉淀．
    【实验结论】通过以上实验操作及现象，你认为用BaCl2溶液（填“可以”或“不可以”）证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应．理由是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（ ）
    A.原子不显电性说明原子中没有带电的粒子
    B.氧化物就是含氧元素的化合物
    C.由同种元素组成的纯净物一定是单质
    D.由不同元素组成的物质一定是化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的学科，结合提供的仪器，回答下列问题：
    （1）写出仪器的名称：⑥⑦ ．
    （2）判断玻璃仪器洗净的标准是 ．
    （3）如果在使用酒精灯时，不慎酒精洒在实验桌上着火，最简单的处理方法是 ， 该方法能灭火的原理是 ．
    （4）仅用提供的仪器，实验室制取氧气的化学方程式是 ， 应选择组装的仪器是（填序号）
    （5）用上述组装的仪器还可以制取另一种气体（填化学式），检验该气体常用的试剂（填名称） ， 发生反应的化学方程式为 ．

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