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    1．下列是四种粒子的结构示意图，用序号填空

    （1）电子排布相同的是BC；
    （2）属于同种元素的是AB；
    （3）表示阳离子的是C；
    （4）属于非金属元素原子的是AD；
    （5）与A粒子具有相似化学性质的是D．

    分析 根据已有的原子结构示意图的知识进行分析解答即可．在原子中，核内质子数=核外电子数，在阳离子中，核内质子数＞核外电子数，在阴离子，核内质子数＜核外电子数．

    解答 解：（1）电子层排布相同的是BC，故填：BC；
    （2）AB的核内质子数相同，属于同种元素，故填：AB；
    （3）C的核内质子数＞核外电子数，表示阳离子，故填：C；
    （4）AB是氧元素，B表示离子，D是硫元素，属于非金属元素，故填：AD；
    （5）D与A粒子具有相同的最外层电子数，具有相似化学性质，故填：D．

    点评 掌握常见的原子结构示意图的知识是解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．除去下列物质中的杂质方法正确的是（　　）
    选 项物质杂质操作方法
    AFe3O4Fe在空气中加热
    BCO2N2把混合气体通入澄清石灰水
    CKClO3KCl加入二氧化锰混合后加热
    DH2OH2O2加入二氧化锰后过滤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．硫酸铜溶液能对过氧化氢的分解起催化作用．某小组拟在相同浓度硫酸铜溶液的催化下，探究硫酸铜对不同浓度过氧化氢溶液分解速率的影响．
    Ⅰ、分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中，注入相同体积、相同浓度的硫酸铜溶液，如图观察到产生气泡的速率不同，就可以粗略判断，得出实验结果．写出有关反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{硫酸铜}{→}$水+氧气．
    Ⅱ．为进一步判断上述实验结论的准确性，运用图，小刚同学进行了如下实验方案设计．
    [方案一]在不同过氧化氢浓度下，测定收集相同气体体积所需时间．
    [方案二]在不同过氧化氢浓度下，测定相同时间收集气体的体积．
    方案二的实验测量结果：
          物理量
    实验序号    		 过氧化氢溶液的浓度和体积 6%硫酸铜溶液的体积（mL）反应的时间
    （min）    		 生成氧气的体积（mL）
     1 8%10mL x 5 V1
     2 16%10mL 3 y V2
    表中x=3，y=5．
    实验结论：通过测量，若V1＜V2（填“＞”、“=”或“＜”），说明其它条件相同时，过氧化氢浓度越大，分解速率越快．
    [继续探究]除了上述探究的影响反应速率的因素外，还有哪些因素会影响过氧化氢分解的反应速率？选择一种因素请继续设计实验进行探究．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列变化中不属于缓慢氧化的是（　　）
    A．馒头变霉B．“山西老陈醋”的酿造
    C．钢铁生锈D．煤的燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列有关氧气的说法不正确的是（　　）
    A．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
    B．鱼、虾能在水中生存说明水中溶有氧气
    C．物质与氧气发生的反应都是氧化反应
    D．氧气可以压缩贮存于钢瓶中，是因为氧气分子间有一定的间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．某同学设计了测定空气中氧气含量的实驗．实验装置如图．该同学的实验步骤如下：
    ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记；
    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞；
    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．请回答下列问题：
    （1）为使测定结果准确，实验需先检查装置的气密性，该实验中红磷需稍过量，目的是充分反应掉集气瓶中的氧气，有关反应的文字表达式是磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
    （2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是水沿导气管进入集气瓶，约占集气瓶容积的$\frac{1}{5}$，由此可得出空气中氧气的体积分数约为$\frac{1}{5}$．
    （3）该实验可推论出氮气难（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质不活泼（填“活泼”或“不活泼”）的结论．
    （4）拓展：若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？
    不能成功，原因是碳燃烧生成气体，瓶内压强不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．空气质量日益受到关注，以下物质中不计入空气污染指数项目的是（　　）
    A．二氧化碳B．二氧化硫C．可吸入颗粒物D．二氧化氮

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．有一无色气体，可能由CO、CO2、H2中的一种或几种混合而成，将此气体做如下实验：（1）将此气体通入澄清石灰水无浑浊现象．（2）将此气体导出并在管口点火，使气体燃烧，在火焰上方罩一内壁附有澄清石灰水的小烧杯，烧杯内壁上出现白膜．根此现象推断：此气体一定含有CO，不一定含有CO2，可能含有H2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．以下是一个化学反应的微观示意图，从示意图中获取的信息不正确的是（　　）
    A．分子在化学反应中可分为原子
    B．反应前后同种元素的质量发生了改变
    C．化学反应前后原子的种类不变
    D．反应后分子不再保持反应前分子的化学性质

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