【题目】下列化学用语与所表述的意义相符的是( )
①2 Mg+2-----2个镁离子
②O2----2个氧原子
③2H2O------2个水分子
④----氮气中氮元素的化合价为零
⑤氩气-----Ar2
A.③⑤B.③④C.①②D.①⑤
【答案】B
【解析】
①离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字。故2个镁离子表示为2 Mg2+。
②分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字。O2表示一个氧气分子,2个氧原子应为2O。
③根据分子的表示方法,2H2O表示2个水分子。
④由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故可表示氮气中氮元素的化合价为零。
⑤氩气是稀有气体元素,由稀有气体元素组成的单质是单原子分子,所以氩气的化学式就是氩元素的元素符号,因此氩气表示为:Ar。
故选B。
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【题目】化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化的科学。
(1)现有下列化学式或粒子符号:①2H ②Ca2+ ③2CO ④O2。其中,“2”表示两个分子的是____ (填序号,下同),表示每个粒子带两个单位电荷的是______;
(2)一定条件下,甲和乙反应生成丙和丁(四种物质均由分子构成),反应前后微观示意图如图所示。下列说法正确的是______ (填字母编号)。
A 反应前后共有4种原子
B 该反应有单质生成
C 反应前后元素化合价都不变
D 化学变化中分子和原子均可再分
E 该化学反应中,甲、丁两种分子的个数比是 2∶3
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【题目】如图Ⅰ中A、B、C、D、E为中学常见的物质,其中A为含钠元素的化合物,D的相对分子质量为100,E溶液为无色,它们的相互转化的关系如图Ⅰ所示。小玉同学测得D与稀盐酸反应后的溶液pH为2,向适量该溶液中逐滴加入碳酸钠溶液,并测得溶液的pH随加入碳酸钠溶液体积的变化曲线如图Ⅱ所示此处的A、B、C、D均为曲线上的点
,请回答下列问题:
请填写下列空白
填写图Ⅰ中A、C的化学式,A:______C:______;
图Ⅱ中,A点处溶液中含有的主要离子有______
写离子符号
;
段发生反应的化学方程式是______。
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【题目】工业上用菱锰矿[主要成分为MnCO3,含FeCO3、Cu2(OH)2CO3、SiO2等杂质]为原料来制取二氧化锰,其生产流程示意图如下:
回答下列问题:
(1)加盐酸之前,需要将菱锰矿粉碎,目的是________
(2)操作②是______,此操作过程中用的玻璃仪器有玻璃棒、______、 _______,其中玻璃棒的作用是________。
(3)向菱锰矿中加入盐酸,MnCO3、FeCO3、Cu2(OH)2CO3都溶解并转化为MnCl2、FeCl2、CuCl2。盐酸与MnCO3反应的化学方程式为_______________。滤渣1主要成分是二氧化硅,需要洗涤,洗涤的目的是________________,可以通过在最后一次洗涤液中滴加________(填化学式)溶液,若无明显现象,则已洗涤干净。
(4)加入双氧水将铁元素转化为Fe(OH)3沉淀,其反应为:2FeCl2 + H2O2 + 4H2O = 2Fe(OH)3↓ + 4HCl,该反应化合价发生变化的元素是氧和________(填元素名称)。
(5)加入Na2S、MnS等硫化物,均可将MnCl2中混有的CuCl2转化为CuS沉淀除去,但实际生产中选用MnS,其原因是________。
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【题目】化学兴趣小组的同学设计并进行了CO2的制取与性质的实验。
制取与性质:如图A,检查装置的气密性,操作为_____,观察到导管口有气泡冒出。然后加入药品,固定装置,制取CO2,有关化学方程式_____。如图B,现象为_____,说明CO2的性质是_____。由此推知,一般情况下可燃物燃烧的条件之一是_____。
反思与交流:(1)制备气体时选择发生装置需考虑的因素有_____。
(2)欲证明人吸入的空气与呼出的气体中CO2的含量不同,你的实验操作是:取一瓶空气、一瓶等体积的呼出气体,_____。
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【题目】归纳总结是学习知识的重要方法。小军同学用图1总结了NaOH的四条化学性质。
(1)图2利用微观示意图来说明反应③的发生,请写出该反应的化学方程式:______;从该图还可以看出,反应后的溶液pH______7 (填“>”“一”或“<”)。
(2)如果反应④能够发生,你选择的物质是______(填序号)。
A HCl B Na2CO3 C CuSO4
(3)另外,NaOH溶波还能与某些金属(如Al)发生反应,请配平该反应的化学方程式: NaOH+__H2O+__Al=__NaAlO2+__H2↑
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【题目】你认为下列实验方案中,可行的是 ( )
A.有铁片、铜片、硝酸银溶液、稀盐酸四种物质。某学生要用下面三个实验证明铁、 铜、银三种金属的活动性顺序:① ②
③
B.向久置的氢氧化钠固体表面滴加过量的稀盐酸,产生气泡,证明该固体完全变质
C.为了区分硫酸钾和氯化铵,取样后,分别加入熟石灰,混合、研磨,闻气味
D.在实验室中可用碳酸钠粉末和稀硫酸反应来制取二氧化碳
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【题目】当把燃着的小蜡烛放入一个集气瓶中并塞紧胶塞时,蜡烛一会儿就熄灭了。那么,蜡烛为什么会熄灭呢?某化学兴趣小组进行了如下探究,请你填答相关空格。
[提出猜想]
猜想I:蜡烛燃烧把集气瓶内的氧气耗尽,导致蜡烛熄灭。
猜想II:蜡烛燃烧随集气瓶内氧气含量降低而变弱,放出的热量减少,使温度降至蜡烛的着火点以下,导致蜡烛熄灭。
猜想III:蜡烛燃烧产生的二氧化碳能灭火,导致蜡烛熄灭。
[进行实验]小组设计如下图所示的实验装置,并进行实验来验证猜想。
实验操作 | 实验现象 | |
点燃蜡烛并连同胶塞上的其它仪器药品一起放入集气瓶中,塞紧胶塞。 | 蜡烛火焰逐渐变微弱最终_________ | |
蜡烛熄灭并静置冷却后,将铜丝上提,使盛白磷的铜网勺高于试管口,试管倒下,水流出。 | 一会儿后,白磷着火燃烧,有大量______________产生。 |
[分析及结论]
(1)蜡烛熄灭前,要让白磷浸没在小试管所盛的水中,目的是_______。
(2)生石灰遇水发生化学反应放出大量的热,集气瓶中装入一些生石灰的设计,目的是让它发生反应提高瓶内的_______,写出生石灰与水反应的方程式_________。
(3)瓶内的白磷能燃烧,证明猜想________和_________不能成立。我们根据成立的猜想认为,应该把“燃烧需要氧气”这一燃烧发生的条件补充完善为“_______”。
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【题目】右图是A.B两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题:
(1)P点的意义是 。
(2)t2℃时,将60g A物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是 g。
(3)将接近饱和的A物质的水溶液,变成饱和溶液的方法有 (答出一种即可)。
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