构建知识网络是学习和研究化学常用的科学方法．如图是小李同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络，其中A、B、C、D表示氧化物、酸、碱、盐的某一种，“-”表示物质之间能够发生化学反应．
请按要求回答下列问题．
（1）从物质类别看，“A”物质属于
氧化物
氧化物
；“B”物质属于
酸
酸
．
（2）除去铁锈利用的反应是
①
①
（填序号，下同），实验室制取CO
2利用的反应是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
（3）举一例用化学方程式表示溶液质量减少的反应③
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
；举一例用化学方程式表示反应⑥
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
（4）反应④⑤⑥都是
复分解
复分解
反应，其实质是阴阳离子结合生成沉淀、气体或水，请回答反应⑤的实质是B、C在水中解离出的
H+、OH-
H+、OH-
（填化学符号）结合生成了
H2O
H2O
．
（5）请依据（4）中获得的启示，判断下列各组离子在水溶液中能大量共存的是
D
D
．
A．Ba
2+、SO
42- B．CO
32-、H
+ C．H
+、OH
- D．Na
+、NO
3-．
