精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
利用如图装置可以得出了水的组成,试管“1”中的气体是
 
,写出此反应的化学方程式
 
,此反应的基本反应类型属于
 
反应.
考点:电解水实验,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2;
根据反应物、生成物的种类可以判断反应类型.
解答:解:试管“1”与负极连接,产生的气体较多,是氢气;
电解水的化学方程式为:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑,反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应.
故填:氢气; 2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;分解.
点评:电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,同时说明在化学变化中,分子可分,原子不可分.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

石棉的化学式为Ca2Mgx Siy O22(OH)2,Si的化合价为+4,该化学式中x、y的值分别为(  )
A、5、8B、8、3
C、3、8D、8、5

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化是化学变化的是(  )
A、空气液化B、镁带燃烧
C、水结冰D、木材制成桌子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

根据图1和图2回答问题:

(1)在t1℃时,等质量的甲、乙两种固体物质在水中的溶解现象如图1所示,要使剩余的甲固体继续溶解可采用的方法是
 

(2)图2中a、b分别表示上述两种物质的溶解度曲线,b表示的是
 
物质(填“甲”或“乙”)的溶解度曲线.
(3)如图3所示,小烧杯中盛放的是t2℃时所得的甲物质的饱和溶液.若将适量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中,不断搅拌,一定能够使小烧杯中有固体析出的是
 
(填字母).
A.冰  B.浓硫酸  C.硝酸铵  D.干冰  E.氢氧化钠  F.氧化钙.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

钠的化合物在日常生活中应用广泛.
(1)碳酸氢钠是发酵粉的主要成分之一,其俗称是
 

(2)次氯酸钠(NaClO)是84消毒液的有效成分,次氯酸钠中氯元素的化合价为
 

(3)氯化钠是重要的调味品,氯化钠是由
 
(选填“原子”、“分子”或“离子”)构成的.
(4)叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊,汽车经撞击后,30毫秒内引发NaN3迅速分解生成两种单质,反应的化学方程式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在烧杯中加入2.14g久置的铝箔,再滴加稀硫酸,放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示.请回答下列问题:
(1)刚开始滴加稀硫酸没有氢气放出的原因是
 

(2)所滴加的稀硫酸中溶质的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:
(1)25℃时,将25g甲固体加入到50g水中,得到溶液的质量为
 
g.
(2)要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是
 

(3)现有操作步骤:a.溶解  b.过滤  c.降温结晶d.加热浓缩;若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的操作步骤是
 
 (填字母序号).
(4)若分别将100g甲、丙的饱和溶液从35℃降温到25℃,对所得溶液的叙述正确的
 

A.甲丙都是饱和溶液  B.所含溶剂质量:甲<丙   C.溶液质量:甲>丙   D.溶质质量分数:甲>丙
(5)向100g 35℃的水中加入45g甲固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分甲的晶体析出.你认为“全部溶解”的原因可能是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室可用下列装置制取蒸馏水,请你回答下列问题.

(1)冷水由c仪器的B端进入,这样做的好处是:
 

(2)在实验前,常在仪器b中加入几颗碎瓷片,其作用是:
 

(3)d仪器中最先收集到的2mL~3mL液体要弃去的原因是:
 

(4)设计实验证明仪器d中收集的水是软水:
实验步骤 实验现象 实验结论
 
 
该水是软水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在氧气、一氧化碳、氢气、甲烷、二氧化碳五种物质中:
(1)能与血红蛋白结合使血红蛋白丧失运输氧的能力是
 
(填化学式,下同);
(2)属于最简单有机物,是天然气的主要成分的是
 

(3)最清洁的燃料是
 

(4)可用于急救病人的是
 

(5)不能用排水法收集且能使澄清的石灰水变浑浊的是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案