根据右图简易电解水的装置回答问题：
（1）与气体a相连的A极是电源的____极（填“正”或“负”，下同），与气体b相连的B极是电源的__ __极。
（2）正极产生的气体能使____________ __________；
负极产生的气体能够________________，火焰呈_ ____色。
（3）写出水通电反应的文字表达式：__________________，该反应所属的基本类型为______反应（填“化合”或“分解”）；这个反应说明水是由 __和_ ___组成的。
科目：初中化学 来源： 题型：
下列叙述正确的是（ ）
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| A． | 过滤时，漏斗中液面低于滤纸的边缘 |
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| B． | 加热蒸发过程中，当溶液蒸干时停止加热 |
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| C． | 使用托盘天平称量药品时，先加小的砝码再加大的砝码 |
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| D． | 倾倒液体时，试剂瓶口紧挨着试管口快速倒入 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
蔗糖是生活中经常接触的一种食品，某校化学兴趣小组的同学们对蔗糖的组成进行了实验探究：
【提出问题】你是否想过蔗糖是由哪些元素组成的呢？
【猜想】生活中，我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热过长会变成黑色，因此，小明猜想蔗糖中含碳元素，或许还有其他元素，如氢元素等．
【收集资料】小明、小强在图书馆查到以下资料：
（1）蔗糖属于有机化合物，有机化合物一般可以燃烧，受热易分解，这属于有机化合物的 性质（填“物理”“化学”）；
（2）化学反应的本质是分子 ，因此在化学反应前后，元素的种类 （填“变多”“不变”“变少”）．
【设计实验】小明、小强分别设计了如下方案进行实验探究：
小明：将蔗糖在空气中点燃．单独点燃蔗糖不易燃烧，但在蔗糖中掺入少量烟灰，蔗糖就很容易被点燃．分别用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，观察现象．
小强：将蔗糖放在一密闭的容器中加强热，观察现象．
【现象与结论】小明实验观察到的现象为：玻璃片上有水珠，澄清的石灰水变浑浊．
小强观察到的现象为：容器底部有黑色物质，容器壁上有水珠．
结论：蔗糖是由 三种元素组成的．
【反思与评价】小明实验中烟灰可能起 作用．两个实验方案中你会选择哪一个？为什么？ ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
折
断铁丝是_________变化，这是因为_________________；铁丝生锈是 _________变化，这是因为_________________ 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果：
⑴滴管取用试剂后平放或倒置。_____________________。
⑵倾倒细口瓶里的液体试剂时，标签没向着手心______________________.
⑶用试管刷刷洗试管时，用力过猛。__________________。
⑷实验剩余的药品放回原瓶。______________________
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科目：初中化学 来源： 题型：
钢的质地坚硬，机械性能好，有弹性和延展性，是最常见、应用较广的一种材料．但由于易锈蚀，每年损失的钢铁约占总产量的四分之一．下列属于钢的化学性质的是（ ）
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| A． | 有弹性 | B． | 质地坚硬 | C． | 易锈蚀 | D． | 有延展性 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验操作先后顺序错误的是（ ）
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| A． | 点燃可燃性气体前，先检验纯度后点燃，以免爆炸 |
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| B． | 高锰酸钾制取氧气结束时，先熄灭酒精灯，后将导气管撤离水中 |
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| C． | 排水法收集氧气时，等导管口气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中 |
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| D． | 检查装置的气密性时，先将导管插入水中，后用双手紧握试管外壁 |
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蔗糖水 B.铁+硫酸铜
铜+硫酸亚铁 
氧化铜+二氧化碳+水 D. 氢气+氧气
水