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金属钛(Ti)是航空、军工、电子等方面的必需原料.生产金属钛所发生的化学反应为:TiCl4+2Mg
 高温 
.
 
Ti+2MgCl2,关于该反应下列叙述正确的是(  )
A、反应需在高温条件下进行
B、属于化合反应
C、属于分解反应
D、属于氧化反应
考点:置换反应及其应用
专题:化学反应的基本类型和能量变化
分析:根据方程式提供的信息以及化学反应类型方面的知识分析解答;
解答:解:A、由反应的方程式可以看出该反应需在高温条件下进行;
B、化合反应的反应物是多种生成物是一种,而该反应的生成物是一种,所以不是化合反应;
C、分解反应的反应物是一种生成物是多种,而该反应的反应物是两种,所以不是分解反应;
D、从反应的方程式可以看出该反应中不存在物质与氧的反应,所以该反应不是氧化反应;
故选A
点评:解答本题要掌握反应类型的分类方法,只有这样才能对各种反应类型做出正确的判断.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在测定相对原子质量方面有突出贡献的中国科学家是(  )
A、道尔顿B、拉瓦锡
C、卢瑟福D、张青莲

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科目:初中化学 来源: 题型:

m个二氧化硅分子与m个二氧化锰分子中含有一样多的是(  )
A、氧分子B、氧原子
C、氧元素D、氧元素的质量分数

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科目:初中化学 来源: 题型:

一些盐的结晶水合物,在温度不太高时就有熔化现象,即熔溶于自身的结晶水中,又同时吸收热量.它们在塑料袋中经日晒就熔化,又在日后缓慢凝结而释放热量.故可用于调节室内的温度,或作夏日防暑用枕垫或座垫,这些物质可称之为潜热材料.现有几种盐的结晶水合物有关数据如下:
物质数据 ①Na2S2O3?5H2O ②CaCl2?6H2O ③Na2SO4?10H2O ④Na2HPO4?10H2O
熔点(℃) 40~50 29.92 32.38 35.1
溶化热
(kJ?mol-1
49.7 37.3 77 100.1
根据上述数据,实际应用时最常采用的(由来源和成本考虑)应该是(  )
A、①B、②C、③D、④

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质,A、B两同学分别设计了探究实验的方案.A同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,观察溶液的颜色变化,如图甲所示.B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花,按图乙进行实验,观察小花颜色变化.

请你对A、B两同学的实验探究方案进行评价:
(1)哪个同学的方案更合理:
 
,方案合理的理由是
 

(2)图甲实验中的化学方程式是
 

(3)图乙中第(Ⅰ)(Ⅱ)步骤的目的是说明:
 

(4)图乙中步骤(Ⅲ)的现象是:
 

(5)C同学用图丙装置来验证二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质,现有如下操作:
①关闭a打开b,注入水.
②打开a,通入空气,排出CO2
③打开a,通入CO2
④打开a,通入CO2,同时注入水.
则C同学正确的操作顺序是
 
(用序号排列)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学方程式为NaOH①+HNO3②═NaNO3③+H2O④,用其中四种物质的序号填空;             
(1)属于碱的是
 

(2)属于氧化物的是
 

(3)属于酸的是
 

(4)属于盐的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某小区突发大火,造成一死二伤.请回答下列问题:
(1)发现大火,并有蔓延的趋势,应马上拨打电话
 
报警.
(2)如果被困在火灾中,通常采取的两种自救措施为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在做氧化铜与木炭反应的实验时,往往会发现反应后试管中仍有黑色固体.根据下列实验对该黑色固体的成分进行探究:
[提出问题]氧化铜与木炭充分反应结束后,试管中的黑色固体是什么?
[猜想或假设]可能是①
 
;②
 

[查阅资料]铜、木炭都不与稀硫酸反应,而氧化铜能与稀硫酸反应生成蓝色溶液.
[实验与结论]某同学设计的实验方案是:向盛有少量该黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸,充分振荡,静置后观察现象.
如果猜想①正确,现象应该是
 

如果猜想②正确,现象应该是
 

[实验设计]请你再设计两种方法证明上述猜想.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空
(1)2个氧分子
 

(2)空气中含量最多的单质
 
    
(3)含有+3铁元素的碱
 

(4)把足量铝片放到硫酸铜溶液中,充分反应后溶液中存在的离子
 

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