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用水不能鉴别出的一组物质是( )

A.Na2SO4和CuSO4

B.CaCO3和Na2CO3

C.BaCl2和KNO3

D.浓硫酸和稀硫酸

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届山东省业水平模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法错误的是

A.区别硬水和软水可以用肥皂水

B.洗洁精在清除油污时起乳化作用

C.铁制品外表涂油漆只是为了美观

D.限制使用塑料袋有利于减少“白色污染”

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(辽宁沈阳卷)化学(解析版) 题型:探究题

某化学小组从理论上初步探究“已知质量比的硝酸钾和氯化钠的混合物中提纯硝酸钾”.

【分析提纯方法】

表一:常温下(20℃)溶解度和溶解性的关系

溶解度S

S≥10g

1g≤S<10g

0.01g≤S<1g

S<0.01g

溶解性

易溶

可溶

微溶

难溶

表二:硝酸钾和氯化钠在不同温度时的溶解度

温度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

246

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

(1)常温下,KNO3和NaCl的溶解性均为

(2)根据表中数据,绘制KNO3的溶解度曲线.

(3)根据KNO3的溶解度曲线,获得KNO3在70℃时的溶解度约为 g.

【设计提纯步骤】

(1)选取样品(95gKNO3和5gNaCl的混合物)

(2)配制80℃时KNO3的饱和溶液(加水约56.2mL,水的密度约为1g•mL﹣1)

(3)降温至20℃

(4)得到晶体

【设计提纯方案】

为了证明(4)中得到的晶体为纯净的KNO3,该小组同学结合已有知识,从理论上初步设计了以下方案;(不考虑不同溶质对溶解度的相互影响及实验过程中水铬固体的损失等影响因素)

方案一 通过化学实验进行检验,取少量(4)中得到的晶体于试管中,加水配成溶液,滴加 ,观察实验现象.

方案二 计算析出KNO3晶体的质量约为 g(精确到0.1g)与(4)中得到晶体的质量进行比较

方案三 与95%进行比较.

方案四

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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(辽宁沈阳卷)化学(解析版) 题型:选择题

空气中体积分数最大的气体是( )

A.N2 B.CO2 C.O2 D.H2

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请根据图中A、B两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题.

(1)在 ℃时,A、B两种物质溶解度相同.

(2)t2℃时,100g水中溶解_ gA物质恰好达到饱和,该饱和溶液中溶质的质量分数为 ,若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液,应加水 g.

(3)将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃(其它条件不变),溶质的质量分数保持不变的是

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科目:初中化学 来源:2016届福建省泉州市九年级下4月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

被蚂蚁、蚊虫叮咬后人会感觉痛痒,是由于昆虫分泌出的酸性物质有刺激作用,该酸性物质的主要成分是甲酸(CH2O2).下列有关说法正确的是( )

A.甲酸溶液能使紫色石蕊试液变蓝色

B.甲酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:2

C.1个甲酸分子由1个碳原子、2个氢原子和2个氧原子构成

D.可选用浓氢氧化钠溶液等碱性物质来涂抹患处

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科目:初中化学 来源:2016届福建省泉州市九年级下4月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质加入水中搅拌后,能形成溶液的是( )

A.泥土 B.蜡烛 C.蔗糖 D.花生油

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科目:初中化学 来源:2016届福建省龙岩市九年级下第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

在化学反应A+B=C中,1.5g A与足量的B充分反应后生成9.5g C,则参加反应的B的质量为( )

A.3g B.9.5g C.8g D.4g

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科目:初中化学 来源:2016届辽宁省九年级下学期第二次质检化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于Fe、Fe2+、Fe3+的说法中,正确的是( )

A.它们的化合价相同

B.它们的质子数和中子数都不同

C.它们的核外电子数不同

D.它们的性质完全相同

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