【题目】研究发现燃烧排放的气体中,CO2浓度(用体积分数表示)越高,越容易被收集.与传统的燃料燃烧方式相比,化学链燃烧具有排放CO2浓度更高,易于收集的优点.如图为利用镍元素(Ni)进行化学链燃烧的原理示意图.
(1)空气反应器中,金属镍与氧气在一定条件下发生燃烧反应,其化学方程式为 .
(2)燃料反应器中发生的部分化学反应如下: H2+NiO ═Ni+H2O
CO+NiO Ni+CO2
其中,反应前后化合价发生改变的元素有 .
(3)与CO、H2直接在空气中燃烧相比,化学链燃烧从燃料反应器排放出的CO2浓度更高的原因是 .
【答案】
(1)2Ni+O2 2NiO
(2)C、H、Ni
(3)学链燃烧将空气中不参加反应的N2从空气反应器中排出
【解析】解:(1)金属镍与氧气在一定条件下发生燃烧反应生成氧化镍,化学方程式为:2Ni+O2 2NiO;(2)H2+NiO ═Ni+H2OCO+NiO Ni+CO2 ,
碳元素的化合价从+2价变成了+4价,氢元素的化合价从0价变成了+1价,镍元素的化合价从+2价变成了0价,氧元素的化合价反应前后都是﹣2价,所以反应前后化合价发生改变的元素有C、H、Ni;(3)与CO、H2直接在空气中燃烧相比,化学链燃烧从燃料反应器排放出的CO2浓度更高的原因是:化学链燃烧将空气中不参加反应的N2从空气反应器中排出.
所以答案是:(1)2Ni+O2 2NiO;(2)C、H、Ni;(3)化学链燃烧将空气中不参加反应的N2从空气反应器中排出.
【考点精析】解答此题的关键在于理解书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识,掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号,以及对完全燃烧与不完全燃烧的理解,了解影响燃烧现象的因素:可燃物的性质、氧气的浓度、与氧气的接触面积.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对于下列实验现象的描述中,正确的是
A. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B. 碳在氧气中燃烧,有红色的火焰
C. 硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
D. 红磷在空气中燃烧,生成大量白雾
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验.他将蜡烛粘在盘子的底部,向盘子中加入 适量水,点燃蜡烛后,将玻璃杯倒扣在盘子中(如图所示).玻璃杯倒扣在盘子中后,
相关分析不正确的是( )
A.一段时间后,蜡烛熄灭
B.一段时间后,玻璃杯内水面上升
C.水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体压强不再变化
D.水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对实验现象的描述正确的是
A. 打开浓盐酸瓶塞,产生大量的白烟 B. 光亮的铁丝浸入稀盐酸,形成黄色溶液
C. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光 D. 浓硝酸滴入鸡蛋清,蛋清凝固变白
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粒,充分反应后过滤,往滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生。则滤液中含有的金属阳离子是
A. 只有Zn2+ B. 只有Cu2+ C. 只有Ag+ D. 只有Zn2+、Cu2+、 Ag+
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质在水溶液中能大量共存的是
A. HCl、Na2SO4、KOH B. CuSO4 KNO3 NaCl
C. BaCl2、KCl、CuSO4 D. NH4Cl、K2CO3、NaOH
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