练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    近来中国部分地区出现镉污染的大米，食用后对人体有害，右图是镉的相关信息。下列有关镉的说法中正确的是（______）

    A.镉的原子序数是112.4 B.镉属于非金属元素

    C.镉的元素符号是Cd D.镉的相对原子质量是______________

    C112.4 【解析】 A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，镉元素的原子序数为48，故说法错误；B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是镉，属于金属元素，故说法错误；C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，镉的元素符号是Cd，故说法正确。故选C。D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，镉的相对原子质量为112.4。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学同步测试：《基础实验2 二氧化碳的制取》 题型：单选题

    检验集气瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是 ( )

    A. 倒入少量澄清石灰水，观察是否变浑浊

    B. 将燃着的木条插入集气瓶中，观察是否立即熄灭

    C. 倒入少量紫色石蕊试液，观察是否变红色

    D. 将燃着的木条插入集气瓶口，观察是否立即熄灭

    A 【解析】 A、加入澄清的石灰水，观察是否变浑浊，能证明气体是二氧化碳，所以正确；B、将燃着的木条插入集气瓶中，观察是否立即熄灭，如果是氮气等不支持燃烧的气体，都会熄灭，所以错误；C、紫色的石蕊试液遇到所有的酸性溶液都变红，凡能溶于水显酸性的气体都有同样的现象，所以错误；D、将燃着的木条放在集气瓶口，观察是否立即熄灭，只能说明集气瓶收集的不支持燃烧的气体不满，不能说明是二氧化碳，故错...

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：内蒙古自治区呼伦贝尔市、兴安盟2016届九年级中考化学题 题型：填空题

    已知氯化钠、碳酸钠在不同温度时的溶解度如下：

    温度/℃
     

    0
     

    10
     

    20
     

    30
     

    40
     

    溶解度/g
     

    氯化钠
     

    35
     

    35.5
     

    36
     

    36.5
     

    37
     

    碳酸钠
     

    6
     

    10
     

    18
     

    36.5
     

    50
     

    （1）依据上表，绘制了氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线(如上图)，图中能表示碳酸钠溶解度曲线的是___________(填“A”或“B”)；

    （2）图中两溶解度曲线相交于M点，此点表示的意义是________________________________；

    （3）40℃时，把50gA物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液是__________溶液(填“饱和”或“不饱和”)；

    （4）生活在盐湖(湖水中有溶解较多的氯化钠和碳酸钠)附近的人们习惯“夏天晒盐(NaCl)，冬天捞碱(Na2CO3)”。请你答出“冬天捞碱”的道理_________________________________________。

    （1）A （2）30℃时碳酸钠与氯化钠的溶解度相等 （3）饱和溶液 （4）碳酸钠的溶解度随温度的变化变化较大，故用降温结晶的方法提纯 【解析】 （1）根据表格提供的数据可以看出，碳酸钠的溶解度受温度影响变化较大，故A曲线表示的是碳酸钠的溶解度曲线； （2）图中两溶解度曲线相交于M点，表示在t2℃时物质A、B的溶解度相等； （3）A是碳酸钠的溶解度曲线，由表格数据可知：...

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学第三、四、五单元综合测试阶段过关检测题（二） 题型：简答题

    化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的科学，下列各图分别表示反应的微观示意图，请你据图回答。

    ⑴根据图1反应的微观示意图，写出该反应的化学方程式_______________。

    请从粒子的角度解释质量守恒定律__________________。

    ⑵图2是稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的微观示意图。请从粒子的角度具体分析该反应能发生的本质原因______________。

    ⑶图3所示，向“人”字型管的左、右两端分别加入少量的浓氨水和无色酚酞溶液，塞紧胶塞，一段时间后，可观察到的现象是酚酞溶液变红色，从微观粒子的角度对该现象的解释是_________，根据现象说明浓氨水呈______（填“酸性”或“碱性”）。

    Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl在化学反应前后，原子的种类、原子的数目及原子的质量都没有改变氢离子和氢氧根离子结合成水分子氨分子运动到酚酞溶液中，使酚酞变红碱性 【解析】 (1)由图1可得知，反应前有一个由2个Cl原子构成的Cl2分子、两个由1个Na原子与1个Cl原子和2个O原子构成的NaClO2分子，而反应后有两个由1个Cl原子和2个O原子构成的ClO2分子、两个由1个...

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学第三、四、五单元综合测试阶段过关检测题（二） 题型：填空题

    用化学用语填空：

    ⑴人体中含量最多的金属元素__________。⑵澄清石灰水中的阳离子______________。

    ⑶小苏打____________。 ⑷铁与盐酸反应生成的盐的化学式______________。

    CaCa2+NaHCO3FeCl2 【解析】 (1)人体中含量最多的金属元素是钙，其符号为：Ca； (2)澄清石灰水中的溶质是氢氧化钙，溶剂是水，阳离子是钙离子，其符号为：Ca2+； (3)小苏打是碳酸氢钠，化学式为：NaHCO3； (4)铁与盐酸反应生成氯化亚铁和水，氯化亚铁属于盐，化学式为：FeCl2。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学第三、四、五单元综合测试阶段过关检测题（二） 题型：单选题

    下列有关分子、原子、离子和元素的说法中正确的是（ ）

    A. 原子都是由质子、中子和核外电子构成的 B. 原子得失电子后形成离子

    C. 分子和原子的本质区别是分子可分，原子不可分 D. 质子数相同的粒子一定属于同种元素

    B 【解析】 A、并不是所有的原子都是由质子、中子和电子构成的，其中氢原子中就不含有中子，故A错误；B、原子得电子形成阴离子，失电子形成阳离子，故B正确；C、在化学反应中，分子可分，而原子却不能再分，故C错误；D、“粒子”的种类很多，包括分子、原子、离子、质子等微粒，而元素是具有相同质子数的一类原子的总称，所以应该是质子数相同的一类原子一定属于同种元素，故D错误。故选B。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册：4.1“爱护水资源”练习题 题型：简答题

    水是一切生命体生存所必需的物质，如图是我国“国家节水标志”，爱护水资源应该从哪两方面采取措施？再谈谈你在日常生活中是如何做的。

    保护水资源和节约用水 用淘米水浇花（合理即可） 【解析】 试题水污染产生的主要原因是工业生产排放大量的废水、城市生活污水未经处理直接排入河流，农业生产大量使用农药和化肥等；节约用水是解决我国缺水问题的重要途径。在日常生活中节水的方法有生活用水要一水多用、使用节水器具等；故答案为：保护水资源和节约用水；用淘米水浇花（合理即可）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册：4.1“爱护水资源”练习题 题型：单选题

    2015年1月1日起，十二届全国人大常委会通过的史上最严厉的“环保法”开始实施。保护环境利在千秋，功在当代。为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是

    ①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤。

    ②合理使用化肥、农药。

    ③使用风力、水力发电代替火力发电。

    ④控制烟花爆竹的燃放。

    ⑤控制生活污水和工业废水的排放。

    A. 只有②③④⑤ B. 只有①③④⑤ C. 只有①③⑤ D. ①②③④⑤

    A 【解析】 试题①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤，消耗大量的树木，错误；②合理使用化肥、农药，可以减少对环境的污染，正确；③使用风力、水力发电代替火力发电，节约能源，减少对环境的污染，正确；④控制烟花爆竹的燃放，减少有害气体的排放，正确；⑤控制生活污水和工业废水的排放，可以减少对环境的污染，正确。故选A

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学：1.1化学使生活城美好 同步测试卷 题型：单选题

    （2011年湖南怀化，2题）下列过程，一定包含化学变化的是

    A. 凿凿壁偷光 B. 铁杵磨成针 C. 粮食酿酒 D. 轮胎爆炸

    C 【解析】 点：化学变化和物理变化的判别．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案