【题目】已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同物质,A、E是空气中常见的气体,其中A在空气中的含量为21%,B、D在常温下为液体。(说明:“—”表示相连的两种物质能发生化学反应,“→”表示相连的两种物质能向箭头所指方向转化,“←→”表示相连的两种物质能相互转化)试根据如图所示的关系回答下列问题:
(1)写出有关物质的化学式:D_______。
(2)写出符合下列要求的化学方程式:
A→B_____________________________________。
(3)写出分解反应生成E的化学方程式:________________。
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【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线.下列叙述正确的是…( )
A. t1℃时,等质量的甲、乙溶液中所含溶质的质量为乙>甲
B. t2℃时,20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液
C. 若要将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液,可采取恒温蒸发溶剂的方法
D. t3℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2℃,所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙>甲=丙
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【题目】黄铁矿一般不用于直接炼铁而用于制酸工业,如图是黄铁矿综合利用工艺流程图。试回答下列问题。
(1)工艺中操作 I的名称为 ____________________________________。
(2)写出反应①的化学方程式___________________________________。
(3)写出黄铁矿在沸腾炉中发生反应的化学方程式 ___________________________。
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【题目】实验室用如图1所示裝置的部分或全部组合后完成如下实验,请回答下列问题。
(1)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,A装置中发生反置的化学方程式为_____,A与C相连后C中的现象为_____。
(2)若将A装置中的药品换成稀硫酸和锌粒,产生的H2经干燥后用D装置收集,当D装置的瓶口向下时,导管口的连接顺序应是a→b→c→_____。
(3)若将A装置中的药品换成硫酸铜溶液和铁粉,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。老师提示,该反应生成的气体只有一种。
(猜想)放出的气体可能是SO2、O2、H2中的一种,提出猜想的依据是_____。
(资料)S02易溶于水,化学性质与二氧化碳相似,能使澄清石灰水变浑浊,生成CaS03。
(方案)依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案。
①甲同学认为是O2,则检验方法是_____。
②乙同学认为是S02,则只需将装置A、C相连,看澄清石灰水是否变浑浊即可。写出SO2与Ca(OH)2反应的化学方程式:_____。
③丙同学在乙同学实验装置的基础上增加了如图2所示的装置,观察到试管中产生的现象是_____。
(结论)经过实验,得出结论:放出的气体为H2。
(4)在氢气还原氧化铜的实验中,向50g氧化铜粉末中通氢气,加热一段时间后,测得反应后生成水的质量为9g。求已反应掉的氧化铜的质量________。
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【题目】对于下列化学用语及含义说法正确的是( )
①N2 ②Mg2+ ③SO2 ④ ⑤
A. ①可表示两个氮原子
B. ③中“2”表示两个氧元素
C. ②和⑤均表示阳离子,且⑤的原子最外层电子数为8个电子
D. ④结构的元素在周期表中的位置为第2周期第ⅦA族
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【题目】在点燃条件下,甲和乙反应生成丙和丁,反应前后分子变化的微观示意图如下,下列说法不正确的是
A.丁是人体中含量最多的物质
B.该反应的基本类型为置换反应
C. 甲和乙反应的质量比为17:32
D.生成物丙和丁两种物质的分子个数比为1:3
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【题目】为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数,某兴趣小组的同学称取石灰石样品12.5g,高温煅烧至质量不再改变,称得剩余固体质量为8.1g(假设杂质不参加反应)试计算:
(1)生成二氧化碳质量是____g。
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少_________?(写出计算过程)
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【题目】自来水消毒过程涉及到下列甲和乙两个化学反应,其反应的微观过程如下所示:
下列说法正确的是( )
A. 两个反应的反应前后的物质都是混合物 B. 物质D属于氧化物
C. 实验室可用水和二氧化锰的混合物制取E D. 乙是分解反应
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【题目】A、B、C为初中化学常见的物质,它们之间存在如图所示的转化关系(在一定条件下均能一步实现)。
(1)若A、B组成元素相同,B是一种最常用的溶剂,C为气体单质,则A的化学式为______,A→C时常加入二氧化锰,其作用是_______。
(2)若B、C组成元素相同,A为黑色固体单质,C为可燃性气体化合物,则B→C的化学方程式为______,反应的基本反应类型为________。
(3)若A、B、C分别为NaCl、NaNO3、Na2SO4三种溶液中的一种。则C是______溶液;A→B的化学方程式为_______,此转化中产生的沉淀______(填“能”或“不能”)溶于稀硝酸。
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