下列混合物中不属于溶液的是 A．食盐水 B．泥水 C．碘酒 D．澄清石灰水题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列混合物中不属于溶液的是

A．食盐水 B．泥水 C．碘酒 D．澄清石灰水

【答案】

【解析】略

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相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．

（1）小红利用图①所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管B中所收集的气体为

氧气

，该实验说明水是由

氢、氧两种元素

组成的．
（2）如果该实验中产生氢气4mL，则同时会生成氧气

mL．
（3）欲除去不溶于水的泥沙，应采用的装置如图②所示，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是

过滤

．
（4）2007年10月，我国首次月球探测工程圆满成功．“嫦娥二号”月球探测卫星
（如图③所示）的燃料是液氢和液氧，氢气燃烧时发生反应的文字表达式为

氢气+氧气

点燃

水

氢气+氧气

点燃

水

．
（5）按物质组成划分，海水、河水、湖水、雨水和矿泉水都属于

混合物

（填“纯净物”或“混合物”）；其中矿泉水是我们生活中常用的饮品，请你写出鉴别矿泉水和蒸馏水的简单方法

把水样少量倒入试管，加入少量配好的透明肥皂溶液，边加入边摇荡，仔细观察，如果水溶液不呈现混浊，而且溶液表面上所生成的泡沫丰富，则可判断所测水样为蒸馏水，反之为矿泉水．

．
（6）进入北京市区的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道．为了保护好城市用水，下列做法中，正确的是

③

（填序号）．
①在引水渠岸边堆放垃圾 ②向引水渠中排放工业废水
③在引水渠两岸植树 ④向引水渠中倾倒生活污水．
（7）暴雨过后，河水的能见度很低，某同学取回河水进行研究，首先进行过滤，若采用如图4所示装置进行过滤，请问：该图操作中存在的一处明显错误是

将河水倒入漏斗中时没有用玻璃棒引流

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

2012年3月22日是第二十届“世界水日”，水与人类的生活和生产密切相关．
（1）节约用水应成为我们的自觉行为，试举一例生活中你的做法：

一水多用

．
（2）自来水是我国目前主要的生活饮用水，其感官指标为无异味、异臭等．
①感官指标表现的是自来水的

物理

性质（填“物理”或“化学”），在净化过程中，常用

过滤

（填“操作名称”）除去水中不溶性杂质；此外还需加入二氧化氯（ClO₂）进行杀菌和消毒，在二氧化氯（ClO₂）中氯元素的化合价为

．
②自来水属于

混合物

（填“纯净物”或“混合物”）；自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是

Cl^-

．
（3）如图所示，实验I是制备蒸馏水的装置，实验Ⅱ是电解水的装置．
①实验Ⅰ中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是水分子的

分子间间隔

．
②实验Ⅱ中发生反应的化学方程式：

2H₂O

通电

2H₂↑+O₂↑

2H₂O

通电

2H₂↑+O₂↑

；试管B试管中收集到10mL气体，且该气体可以使带火星的木条复燃，试管A中收集的气体的体积为

mL．
（4）下列变化中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是

．
A．H₂和O₂反应 B．电解水 C．H₂和Cl₂反应 D．水结冰．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

化学与生活息息相关，请完成下列问题：
（1）青少年成长需要充足的蛋白质和钙．这里的“钙”是指

元素

（填“分子”或“元素”）．下列食品中，能提供丰富蛋白质的是

（填字母序号）

（2）将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是

吸附

，用此装置净化后得到的水属于

混合物

（填“纯净物”或“混合物”）．
（3）山东属于较干旱地区，应大力提倡节约用水，请你写出一种节水措施：

用洗菜的水浇花

．
（4）为延长食品保质期可采用真空包装的原因是

防止空气进入使食品变质

，另还可向食品袋里充人某种性质不活泼的气体，该气体可能是

氮气

．
（5）葡萄皮上因喷洒“波尔多液”呈现的蓝色魔点可用厨房调料

食醋

洗净；刘大爷种的小麦出现倒伏现象，你建议他使用化肥中的

钾

肥．
（6）铁路提速为鲜活水产品、新鲜水果和蔬菜的运输提供了有利条件．在鲜活鱼的长途运输中，必须考虑以下几点：水中需要保持适量的O₂；及时除去鱼排出的CO₂；防止细菌的大量繁殖．现有两种在水中能起供氧灭菌作用的物质，其性质如下：
过氧化钠（Na₂O₂）：易溶于水，与水反应生成NaOH和O₂；
过氧化钙（CaO₂）：微溶于水，与水反应生成Ca（OH）₂和O₂．
根据以上介绍，你认为运输鲜活水产品时选择

过氧化钙

加入水中更好，原因是

Na₂O₂与水反应剧烈，生成的NaOH溶液的碱性太强

，该反应的化学方程式是

2CaO₂+2H₂O═2Ca（OH）₂+O₂↑

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：（所选装置用序号填空）

根据题意，将装置的序号填入下列空格中．
（1）请与出图中任意两种仪器的名称：

酒精灯

、

试管

．
（2）过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水．分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度．回答下列问题：
①用双氧水与二氧化锰制取氧气．写出该反应的文字表达式

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

，该反应的属于

分解

反应（化合或分解）．
②分液漏斗中应放入的物质是

过氧化氢溶液

，锥形瓶中应放入的物质是

二氧化锰

．
③要收集一瓶纯净的氧气应选择的装置

（填字母）
④某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因是

装置漏气

．
⑤若实验时用此法代替高锰酸钾加热制氧气，优点是

（填序号）
A．生成物中只有氧气 B．不需加热 C．需加热
⑥装置A中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是

．
A．控制液体的滴加速度 B．用体积小的锥形瓶 C．加热反应物
（3）氨气是一种极易溶于水，且密度比空气小的气体，这是氨气的

物理

（选填“物理”或“化学”）性质，所以收集氨气最好用

装置．实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，所以应用的发生装置是

．

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科目：初中化学 来源：1＋1轻巧夺冠·优化训练　(北京课改版)九年级化学(上) 北京课改版 题型：013

下列说法中不正确的是

[　　]

A．水是由氢气和氧气组成的，属于混合物

B．检验氢气纯度时，若听到尖锐的爆鸣声，则证明不纯

C．氢气是无色、无味、难溶于水的气体，实验室可以用排水法收集氢气

D．氢气在氧气中燃烧，生成唯一产物——水，该反应也能说明水的组成

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