精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
14.利用如图装置可做CO还原Fe2O3,的实验,并检验该反应生成的气体产物.已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2

(1)CO与Fe2O3反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)气体通过装置的顺序是A→C→D→B(装置不能重复使用).
(3)从环保角度考虑,对以上装置的改进措施是在B装置后增加尾气处理装置.

分析 根据已有的一氧化碳还原氧化铁、以及实验的注意事项、一氧化碳是有毒的气体进行分析解答即可.

解答 解:①一氧化碳和氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳,化学方程式为:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②要检验生成二氧化碳,需要先将一氧化碳中混有的二氧化碳除去,可以先通过氢氧化钠溶液,检验二氧化碳使用的是澄清的石灰水,气体通过装置的顺序是A→C→D→B;
③从环保角度考虑,需要对一氧化碳进行尾气处理.
故答案为:①Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②C→D→B;
③在B装置后增加尾气处理装置.

点评 本题考查的是一氧化碳还原氧化铁的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.硫酸的相对分子质量为98,氢、硫和氧三种元素的质量比为1:16:32,试求硫酸的化学式.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.根据如图所示装置回答问题:

(1)写出图中仪器甲、乙的名称:甲酒精灯,乙烧杯.
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,用装置C收集二氧化碳,将燃着的木条放在a(填“a”或“b”)端,若观察到燃着的木条熄灭,说明二氧化碳已经收集满瓶.
(3)实验室可以用装置A制取氧气,写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.用充满水的装置C收集氧气,则氧气需从a(填“a”或“b”)端通入.
(4)实验室还可以用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,可以选择的发生装置是B(填标号),写出该反应的化学方程式,等反应完全停止后,若向回收二氧化锰,可以选择图中D(填标号)装置,理由是二氧化锰不溶于水.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.善于用化学的眼光看世界,能够提高我们的科学素养.下列词语或俗语的有关化学原理解释中不合理的是(  )
A.“钻木取火”--------------------------使可燃物的着火点升高
B.“釜底抽薪”--------------------------燃烧需要可燃物
C.“真金不怕火炼”---------------------金的化学性质不活泼
D.“没有金刚钻,不揽瓷器活”------金刚石硬度大

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.如图所示,两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子,则从图示获得的信息中,不正确的是(  )
A.分子的种类在化学反应中发生了改变
B.该反应的反应类型为分解反应
C.反应生成的丙物质属于单质
D.一个乙分子一定由6个A原子构成

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.下面的实验仪器省去了固定装置,请根据要求回答问题:

(1)甲图中仪器①的名称为长颈漏斗
(2)乙图中的微型装置H可用于实验室制备CO2,此微型装置在操作上的优点是可以控制反应速率;在甲图中可选择ADEF或BDEG(填序号)装配与装置H功能相同的装置
(3)装配KClO3制备O2的发生装置,甲图中除固定装置外还差的仪器是酒精灯(写名称);该反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(4)用铁片和稀硫酸在微型装置H中制取氢气,其化学方程式为Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
(5)I是医用输液观察滴夜快慢的滴壶,若用它作微型洗气装置,则气体应从b(填“a”或“b”)进入,其中所装洗气的液体不能装满的原因是通入的气体会把洗气液压出滴壶.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.2016年4月22日是第47个世界地球日,我国纪念世界地球日活动的主题为“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”,呼吁全社会节约集约利用国土资源,倡导绿色简约生活方式,下列做法与之不相符的是(  )
A.鼓励网上购物、视频会议、无纸化办公
B.提倡乘坐公共交通,或步行的方式出行
C.讲究卫生倡导使用一次性筷子和纸杯
D.杜绝随意丢弃垃圾,自觉进行垃圾分类

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.物质的结构决定性质,下列说法不正确的是(  )
A.CO和CO2的性质不同,是由于构成它们的分子不同
B.钠和钾的性质相似,是由于钠和钾的原子最外层电子数相同
C.金刚石和石墨的物理性质不同,是由于构成它们的碳原子不同
D.盐酸和硫酸的化学性质相似,是由于它们在水溶液中都能解离出H+

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

4.A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质,A为暗紫色固体,B为黑色固体.请根据图中物质间的相互转化关系,回答有关问题:

(l)检验气体甲的方法是把带火星的木条插入集气瓶中,余烬复燃.
(2)在固体C受热分解的过程中,固体B起催化作用.
(3)写出加热固体A的化学方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)操作1的步骤是溶解、过滤,所需使用的仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台(带铁圈).
(5)固体F含有的物质可能是Fe Fe2O3.(填化学式)

查看答案和解析>>

同步练习册答案