为测定氧化铜和铜混合物的组成情况，某研究小组进行了如下实验。反应①、反应②均恰好完全反应。请回答问题:
(1)反应①的化学方程式为________________________________________.
(2)列出求解混合物中发生反应的物质质量(X)的比例式_________。
(3)混合物中氧元素与铜元素质量的最简比为_______。
(4)若用98%的浓硫酸配制反应①所用稀硫酸，需要浓硫酸质量为________.
(5)反应①、②结束后，过滤，将滤液蒸发56.2g水，则所得溶液的溶质质量分数为___________.
科目：初中化学 来源：2017届上海浦东新区九年级下学期质量测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
紫薯中富含的硒被誉为“抗癌大王”，这里的“硒”是指
A．元素 B．分子 C．原子 D．单质
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科目：初中化学 来源：2016-2017学年河南商丘市夏邑县九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：信息分析题
红热的铁能与水蒸气反应，放出气体X，同时生成固体Y． X气体靠近火焰点火时，能燃烧或发出爆鸣声．其反应的化学方程式为：3Fe+4H2O
4X+Y．则X的化学式为__________，Y的化学式为__________．
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科目：初中化学 来源：2017届上海市金山区九年级中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
物质分散在水中，经搅拌过滤后，所得溶液名称正确的是
A. 
氧化钙溶液
B. 
胆矾溶液
C. 
纯碱溶液
D. 
食盐溶液
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科目：初中化学 来源：2017届黑龙江省哈尔滨市香坊区九年级中考调研测试（一）化学试卷（解析版） 题型：信息分析题
下图是氮气和氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图，请回答问题：
(1)请将B图补充完整，以使其正确：______。
(2)该变化前后没有发生改变的粒子是_____________________。
(3)此反应的微观实质是：__________________________________，每一个氧原子和一个氮原子构成一个一氧化氮分子。
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科目：初中化学 来源：2017届黑龙江省哈尔滨市香坊区九年级中考调研测试（一）化学试卷（解析版） 题型：选择填充题
下列有关叙述不正确的是（ ）
A. 拉瓦锡用金属汞测定空气中氧气含量
B. 浓硫酸不小心沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上3%—5%的碳酸氢钠溶液
C. 青少年缺钙易患骨质疏松症，容易骨折
D. 正常人体血浆的pH为7.35—7.45
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科目：初中化学 来源：2017届广东省揭阳市揭西县九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：信息分析题
请用化学符号表示或写出符号所表示的含义：
①3个氧原子___________；②2H2____________；
③2个铁离子__________；④+7价锰的氧化物__________；
⑤碳酸氢钠____________；⑥氧化铁中铁元素化合价为+3_________；
⑦氯化钠中的阴离子_____；⑧保持二氧化碳分子化学性质的最小粒子____。
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科目：初中化学 来源：2017届江西省抚州市九年级上学期期末学生学业发展水平测试化学试卷（解析版） 题型：探究题
某校化学兴趣小组在做铁有酸反应的实验时，由于拿错了药品，酸可能使用了浓硫酸，发现生成的气体不是氢气，因此他们进行了探究实验．
【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么不是氢气？
【网络资料】（1）铁与浓硫酸反应会生成二氧化硫
（2）SO2可使品红溶液褪色，H2不会使品红溶液褪色
（3）NaOH溶液能吸收SO2
【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应，生成的气体产物中可能有二氧化硫．
【实验探究】小明用图甲所示装置进行探究实验，并用排水法收集气体进行如图乙所示的实验．
请帮助小明完成下表：
硫酸浓度 | 实验现象 | 气体产物的成分 | |||
B中品红溶液 | D中品红溶液 | 爆鸣实验 | |||
实验一 | 95% | _____ | 不褪色 | 无爆鸣声 | 只有SO2 |
实验二 | 48% | 稍有褪色 | 不褪色 | 有爆鸣声 | ______ |
实验三 | 20% | ________ | 不褪色 | ______ | 只有H2 |
【实验结论】铁与不同浓度的硫酸溶液反应，生成的气体产物可能不同，当硫酸浓度较大时，气体产物中就有二氧化硫．
【思考与分析】
（1）做该实验时，在连接仪器之后和装药品之前应该进行的实验操作是______________．
（2）实验三中铁与硫酸溶液发生反应的化学方程式为________________．
【拓展延伸】试写出初中学过的由于反应物的浓度不同，导致生成物不同的例子：___________________。
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