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    下列化学符号与含义相符的是（　　）
    A、2O--2个氧元素
    B、H2--2个氢原子
    C、
    +2
    Fe
    --+2价的铁离子
    D、NH3--1个氨分子
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：A、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．
    B、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．
    C、化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．
    D、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．
    解答：解：A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2O可表示2个氧原子，元素只讲种类，不讲个数，故选项化学符号与含义不相符．
    B、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子可表示为2H，H2可表示1个氢分子，故选项化学符号与含义不相符．
    C、由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故
    +2
    Fe
    可表示铁元素的化合价为+2价，故选项化学符号与含义不相符．
    D、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则NH3可表示1个氨分子，故选项化学符号与含义相符．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、分子符号、化合价、离子符号等）的书写和理解能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    乙酸是一种有机化合物，是典型的脂肪酸，被公认为食醋内酸味及刺激性气味的来源．在家庭中，乙酸稀溶液常被用作除垢剂．食品工业方面，乙酸是规定的一种酸度调节剂．已知乙酸的化学式为CH3COOH．试计算：
    （1）乙酸的相对分子质量为
     
    ；
    （2）乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为
     
    ；
    （3）乙酸的一个分子中氢元素的质量分数为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “曾青得铁则化为铜”说的是将铁放入硫酸铜溶液中，会得到单质铜．请回答相关问题：
    （1）写出相关反应方程式：
     
    ；该实验的现象为银白色固体表面出现红色物质，溶液逐渐由
     
    ．
    （2）反应前的溶质是
     
    ，若铁有剩余，则反应后的溶质为
     
    ，反应中，溶液的质量将
     
    ．
    （3）若该反应中，铁的质量不足，则溶液中存在的溶质为
     
    和
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列燃料中，你认为是最清洁燃料的是（　　）
    A、煤B、石油C、乙醇D、氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在如图所示的装置中，当电源接通一段时间后，甲管中气体的体积与乙管正气体的体积之比为
     
    ．在天然水净化过程中，常用到活性炭除异味和色素，这是利用活性炭的
     
    性．日常生活中用于降低饮用水硬度的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图，甲、乙两图都是电解水的简易装置．回答下列问题．
    （1）装置甲比装置乙有一个明显的优点，这个优点是
     

    （2）装置乙比装置甲有一个明显的优点，这个优点是
     
    ，装置乙需要稍进行修改更利于进行实验，应
     

    （3）在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是
     

    （4）开始电解后，A管收集到
     
    气．
    （5）通过该实验得到的微观结论为：
     
    （写一条）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）物质的变化分
     
     变化和
     
    变化，其中有新物质生成的变化叫
     
    ．
    （2）根据可燃物燃烧的两个条件分析，灭火可从两个方面采取措施：一是
     
    ，二是
     
    ．
    （3）写出下列操作需要的仪器：量取液体的体积
     
    ，吸取或滴加少量液体
     
    ，移走正在加热的蒸发皿
     
    ，收集气体
     
    ，向试管中装入固体粉末可用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在宏观和微观之间建立联系是化学学科特点．
    （1）二氧化碳是由
     
    （填“分子”、“原子”或“元素”）构成的．
    （2）如图1、2、3所示为某些元素和原子结构的部分信息．图1所示无元素的原子的核电荷数是
     
    ；图3所示元素的元素符号是
     
    ，该元素原子的相对原子质量为
     
    ；图4所示的粒子符号为
     
    ．

    （3）用“”和“”分别代表两种不同的单质分子A2和B2，它们在一定条件下发生化学反应，其反应的微观示意图如图4所示：
    若84gB2完全反应，得到102g产物，已知B2的相对分子质量为28，则A2的相对分子质量为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某元素的原子失去1个电子后形成的粒子与氖原子（Ne）有相同的核外电子数，下列说法正确的是（　　）
    A、该元素的原子核外有两层电子
    B、该粒子为阴离子
    C、该粒子为Na+
    D、该粒子核电荷数为10

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