【题目】下列实验操作的图示正确的是
【答案】B
【解析】A.块状药品取用时:先把试管横放,用镊子将药品放到试管口部,再将试管慢慢竖起,图中所示操作错误.
B. 使用量筒读数时,视线要与凹液面的最低处保持水平,不能仰视或俯视,故操作正确;.
C.闻气体气味时,要用手煽动,不能直接对准容器口,故操作错误.
D. 给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热,液体体积不超过试管容积的三分之一, 图中所示操作错误.故选:B.
试题分析:A.根据取用块状药品取用时:先把试管横放,用镊子将药品放到试管口部,再将试管慢慢竖起分析.
B. 根据使用量筒读数时,视线要与凹液面的最低处保持水平分析;.
C.根据闻气体气味时,要用手煽动,不能直接对准容器口分析.
D.根据给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热,液体体积不超过试管容积的三分之一分析.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)人类生存离不开能源。
(1)南京家用燃料的更新过程如下:
①煤、液化石油气、管道煤气均属于 (填“混合物”或“纯净物”)。
②下列有关家用燃料更新的理由,不正确的是_____(填字母序号)。
A.天然气属可再生能源
B.气体燃料比固体燃料利用率更高
C.减少煤燃烧过程中产生的污染物
D.气体燃料便于管道输送
③相同条件下,气体体积比等于分子数比。现有一套以液化石油气(主要成分为C4H10)为燃料的灶具,若要改为以天然气为燃料的灶具,应采取的措施是
A.燃料气和空气的进入量都减小
B.燃料气和空气的进入量都增大
C.增大燃料气进入量或减小空气进入量
D.减小燃料气进入量或增大空气进入量
(2)乙醇(C2H5OH)是一种绿色燃料。将一定量的乙醇和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:下列判断不正确的是
物质 | 乙醇 | 氧气 | 水 | 二氧化碳 | X |
反应前质量/g | 4.6 | 8 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 5.4 | 4.4 | a |
A.表中a的值为2.8
B.X可能是这个反应中的催化剂
C.X可能含有氢元素
D.若起始时氧气的质量是9.6g,则无X生成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“神州六号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质都不变化,在该过程中NiFe2O4是
A.消毒剂 B.生成物 C.反应物 D.催化剂
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将等质量的镁和铁分别放入等质量、相同质量分数的稀盐酸中,产生氢气的质量反应时间的关系如图所示,下列说法错误的是
A.反应结束后镁一定有剩余
B.反应消耗盐酸的总质量一定相等
C.0﹣t1时段,产生氢气的质量镁比铁大
D.0﹣t2时段,参加反应的镁的质量与铁相等
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某气体只能用向上排空气法收集,由此得出它应具备下列性质的选项是
①不易溶于水 ②易溶或能溶于水 ③密度比空气大 ④密度比空气小
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】据英国《自然》杂志报道,科学家已研制成以锶原子做钟摆的“光格钟”,成为世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88,其质子数是38,则这种锶原子的核外电子数为
A.126 B.88 C.50 D.38
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(7分)Ⅰ.某研究性学习小组的同学学习了二氧化碳的性质后,对二氧化碳溶于水的过程,有没有发生化学变化?提出实验改进:用如图所示装置进行实验,验证二氧化碳能与水反应(已知氮气的密度小于空气的密度),
操作为:①从a端通入二氧化碳 ②从分液漏斗中滴加适量水
③将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中 ④从b端通入氮气
实验操作顺序最合理的是__ _,发生变化的化学方程式为: 。
Ⅱ.另一小组在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究。请你参与他们的探究活动,并回答有关问题。
[查阅资料]常温下二氧化硫是一种无色气体,易溶于水。
[假 设]二氧化硫能与水反应生成酸。
[设计实验](1)小雨同学将二氧化硫气体通入紫色石蕊试液中,观察溶液颜色的变化。他认为,若紫色石蕊试液变 色,则证明假设成立。
(2)小涛同学认为小雨同学的实验方案不严密。小涛同学用紫色石蕊试液将白色滤纸染成紫色,干燥后做成三朵紫色的小花,然后按下列图示进行实验,在(I)、(Ⅱ)、(Ⅲ)中分别观察到变色和不变色的两种现象。
小涛同学认为,若 (填序号)中的紫色小花变色,则证明假设成立。
[交流反思]小明同学对小涛同学的实验方案提出了质疑,他认为上述实验还不足以证明“二氧化硫和水反应生成了酸”,其理由是 。三位同学讨论后补充了一个实验,使探究活动获得了成功,你认为这个实验应该是 (简述实验步骤和现象)。
[结 论]通过上述实验得出:二氧化硫能与水反应生成酸。
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