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    为了测定空气中氧气的含量，某同学设计了如图所示的实验，燃烧匙内装有红磷，若测定结果比实际空气中氧气的含量偏低，下列原因分析不可能的是………（    ）
    A．装置气密性不好B．红磷太多
    C．红磷太少 D．实验后集气瓶内温度没有冷却到室温
    B
    A、装置气密性不好，会造成氧气含量测定结果偏低；
    B、红磷足量，能够消耗完氧气，不会造成氧气含量测定结果偏低；
    C、红磷太少，不能消耗完氧气，会造成氧气含量测定结果偏低；
    D、温度没有冷却到室温，集气瓶内气体膨胀，会造成氧气含量测定结果偏低．
    故选B．
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    关于稀有气体的叙述中错误的是
    A．稀有气体都没有颜色、没有气味
    B．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光
    C．稀有气体化学性质不活泼，不与任何物质发生反应
    D．稀有气体常用作保护气

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    （2011年山西，2题）下列气体属于空气污染物的是(    )
    A．O2    8．N2    C．S02    D．C02

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    近年来汽车轮胎中常以空气中含量最多的气体为填充气，这种气体是
    A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (5分)小明为测定空气里氧气的含量，设计了如图所示的实验装置。该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷，用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上。请回答

    ⑴一段时间后，可观察到的现象是                         该反应的化学式表达式_________________________。
    ⑵该同学实验过程中你最欣赏的是:                            （答一点即可）。
    ⑶巳知 镁＋氧气氧化镁   镁＋氮气氮化镁      （填“能”或“不能”）用镁代替红磷测定空气中氧气的含量？简要说明理由______________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    用来测定空气成分的方法很多， 图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。请回答下列问题：

    ⑴红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是           ；
    ⑵冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为               。
    ⑶实验完毕，若进入集气瓶中水的体积偏低，你认为导致这一结果的原因可能是       。
    ⑷某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），按右图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。你认为改进后的优点是:                           。

    ⑸上面的实验同时证明了氮气有             的化学性质。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (7分)(1)钦州盛产食盐，盐场生产的粗盐属于      (填“纯净物”或“混合物”)，其主要成分的化学名称是          ，此成分属于          (填“单质”或“化合物”)。(2)从①H2O ②CO ③O2  ④N2   ⑤Ne五种物质中，选择适当的物质用序号填空：
    a.空气中含量最多的气体是       ；b.植物光合作用的主要原料之一是        ；
    c.能燃烧的气体是         ；d.可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是          。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (5分)用下列常见的气体物质进行填空(每空只需填一个序号)
    ①02  ②N2  ③C0  ④CH4  ⑤S02
    (1)污染空气形成酸雨的是_______
    (2)吸烟时产生的一种易与血液中血红蛋白结合的有毒气体_______  
    (3)天然气的主要成分是________
    (4)医疗上用于急救病人的是_________
    (5)用于食品包装时作保护气的是____________

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    实验室制备二氧化碳气体，通常有以下几个步骤：
    ①检查装置的气密性  ②连接装置  ③加入大理石  ④加入稀盐酸  ⑤收集 ⑥验满
    其中排列顺序正确的是（   ）
    A．①②③④⑤⑥ B．②①④③⑤⑥
    C．②①③④⑤⑥D．②③④①⑤⑥

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