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18.在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯,在两只烧杯里分别加入50g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸,将天平调节至平衡;然后向左盘烧杯中投入一定质量的锌,向右盘烧杯中投入一定质量的碳酸钙固体,均恰好完全反应,天平指针发生偏转.则下列各项操作中,能使天平重新达到平衡的是(  )
A.将游码向右移动0.7gB.向左盘烧杯中再加入0.7g稀盐酸
C.在左盘上放0.8g锌D.在右盘上放0.8g碳酸钙固体

分析 锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,根据反应的化学方程式和提供的数据可以进行相关方面的计算和判断.

解答 解:设锌的质量为x,生成氢气质量为y,碳酸钙质量为m,生成二氧化碳质量为n,
稀盐酸中氯化氢质量为:50g×14.6%=7.3g,
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
65   73        2     100   73             44
x   7.3g       y      m    7.3g            n
$\frac{65}{x}$=$\frac{73}{7.3g}$=$\frac{2}{y}$,$\frac{100}{m}$=$\frac{73}{7.3g}$=$\frac{44}{n}$,
x=6.5g,y=0.2g,m=10g,n=4.4g,
左盘增重:6.5g-0.2g=6.3g,右盘增重:10g-4.4g=5.6g,
A、应该将游码向右移动:6.3g-5.6g=0.7g,该选项说法正确;
B、向左盘烧杯中再加入0.7g稀盐酸时,左盘质量又增重0.7g,天平仍然不平衡,该选项说法不正确;
C、在左盘上放0.8g锌时,左盘质量又增重0.8g,天平仍然不平衡,该选项说法不正确;
D、在右盘上放0.8g碳酸钙,右盘又增重0.8g,天平仍然不平衡,该选项说法不正确.
故选:A.

点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,同时考查了分析数据的能力,计算时要注意规范性和准确性.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某中学化学兴趣小组在老师的指导下,设计了如图所示实验装置进行气体的制备和性质的探究,邀请你一同参加.

(1)请写出图中标号仪器的名称:b酒精灯.
(2)用高锰酸钾加热制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若用C装置收集氧气,检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶瓶口,看是否复燃.
(3)请写出实验室制CO2的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)若F装置中盛有紫色石蕊溶液,通入CO2气体后,溶液变红,原因是二氧化碳与水反应生成碳酸,从而使石蕊溶液变红.
(5)用如图G所示装置收集氢气,氢气应从a(填“a”或“b”)端导入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列关于水的说法正确的(  )
A.水是生命之源,在家里采用节水方法是:将淘米水浇花,洗衣水冲厕所
B.水电解得到氢气和氧气体积比为2:1,所以水由2个氢元素和1个氧元素组成
C.为降成本,某工厂将工业废水排向江河湖海.为提产量,某农民大量使用农药和化肥
D.自来水净化程度由低到高顺序:加明矾静置、过滤、加活性炭吸附、投药消毒杀菌

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.实验小组的同学研讨初中常见酸、碱、盐之间的反应关系时,做了如下实验,实验中的所用物质均是初中化学常见的,且每一步均有明显现象,实验操作及部分现象如图所示.
回答下列问题:

(1)A溶液一定呈碱性(选填“酸”、“中”或“碱”);
(2)步骤②的实验现象为红色液体变为无色;
(3)E溶液中的溶质可能是Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列实验操作正确的是(  )
A.
过滤
B.
检验氧气
C.
稀释浓硫酸
D.
测溶液的酸碱度

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.某初级中学学生发现实验室里有一瓶标签破损的无色溶液(如图所示),于是在老师的指导下进行如下探究.
(1)甲、乙、丙三位同学对该溶液作出如下猜想:
甲同学猜想:该溶液是碳酸;
乙同学猜想:该溶液是过氧化氢溶液;
丙同学猜想:该溶液是稀硫酸.
(2)甲同学刚提出自己的猜想,就遭到乙、丙同学的反对,乙、丙同学反对的理由是碳酸不稳定,容易分解.
(3)他们设计如下实验方案来验证乙、丙同学的猜想.
乙同学取少量MnO2粉末于试管中,加入适量该溶液,并将带火星的木条插入试管中.如果乙同学猜想正确,可观察到的现象是产生气泡,带火星的木条复燃;请写出上述实验中过氧化氢分解的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H20+O2↑.
丙同学取少量氯化钡溶液于试管中,加入适量该溶液,如果丙同学猜想正确,可观察到的现象是有白色沉淀产生.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列物质可以看成纯净物的是(  )
A.空气B.大理石C.铅笔芯D.氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.请写出符合下列要求的物质的化学式或化学符号.
(1)人体胃液中含有的酸是HCl.
(2)3个铁离子3Fe3+
(3)2个水分子2H2O.
(4)雪碧等饮料中溶解的气体是CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.通过一个多学期的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合如图1示回答问题.

(1)写出图中标示的仪器名称:①酒精灯.
(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为D(填字母序号,下同),取用KMnO4药品时,应选用仪器A,写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室用装置E制取CO2时,反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是控制反应的速率.实验
室用块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后,测得其残留液pH等于2,此时取适量反应后溶液,逐滴滴入碳酸钠溶液,并用pH数字探测仪连续监测,得曲线如图2(pH为纵坐标,时间为横坐标).
①BC“平台”段的化学方程式是Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
②CD段上升的原因是碳酸钠溶液过量,使溶液的碱性增强
(4)小王和小李两位同学用如图3所示装置进行制取二氧化碳并验证其与氢氧化钠能发生反应.
①小王先关闭b,打开a、c、d,使分液漏斗中的液体缓慢滴入,A中缓慢出现气泡,B中没有观察到明显现象.
②小李认为若要证明NaOH与CO2发生了化学反应,接下来的操作是关闭c和d,打开b,此时应观察到的现象为C中生成白色沉淀.

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