A. | 变化前后氮原子和氧原子的个数均发生改变 | |
B. | 甲、乙、丁三种物质均属于氧化物 | |
C. | 乙和丁两种物质的组成元素相同,所以它们的化学性质相同 | |
D. | 此反应的基本反应类型为置换反应 |
分析 观察反应的微观示意图,分析反应物、生成物的构成,写出化学式、反应的化学方程式,根据化学方程式的意义分析解答有关的问题.
解答 解:由反应的微观示意图可知,该反应是二氧化氮和一氧化碳反应生成了二氧化碳和氮气,反应的方程式是:2NO2+4CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$4CO2+N2.
A、由微粒的变化可知,反应前后,元素的种类没有改变,原子的个数没有发生变化.故A错误;
B、由方程式可知,甲为二氧化氮;乙为一氧化碳;丁为二氧化碳,三种物质均属于氧化物.故B正确;
C、乙和丁的元素组成相同,但分子的构成不同,所以它们的化学性质不同.故C错误;
D、由方程式可知,该反应是两种化合物发生反应生成一种单质和一种化合物的反应不是置换反应,故D错误.
故选B.
点评 根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,根据分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成,是解答本题的基本方法.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 物质与氧气的反应都是氧化反应 | |
B. | 鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水 | |
C. | 工业从液态空气中分离出氧气的过程属于分解反应 | |
D. | 物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na+、NH4+、OH-、Cl- | B. | Ba2+、H+、SO42-、NO3- | ||
C. | Na+、K+、Cl-、HCO3- | D. | H+、Ca2+、NO3-、CO32- |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
序号 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
A | 给塑料加热 | 熔化 | 是热固性塑料 |
B | 取两张相同的纸,将其中一张浸没于水,再拿出来,并马上分别放到酒精灯火焰上 | 浸过水的纸很难燃烧,而另一张很快燃烧 | 浸过水的纸着火点升高了 |
C | 将稀醋酸滴入澄清石灰水中 | 无明显现象 | 两种物质间无反应 |
D | 将肥皂水滴入待测水中,搅拌 | 产生大量泡沫 | 待测水是软水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2Cl | B. | HCl | C. | Cl2 | D. | Cl2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | X | Y | Z | Q |
反应前的质量(g) | 1 | 2 | 15 | 15 |
反应后的质量(g) | 16 | a | 5 | 10 |
A. | 该反应属于化合反应 | B. | 反应后X和Y的质量之比为8:1 | ||
C. | Q和Z的相对分子质量之比为1:2 | D. | Y可能不是该反应的催化剂 |
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