精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
11.信息阅读:用小刀将某金属切下一小块投入水中,它浮在水面上,并与水发生剧烈的反应,放出气体.此金属在水面上急速转动、发出嘶嘶的声音,并立刻熔化成一个闪亮的银白色小球,过一会儿小球逐渐变小,最后完全消失.请归纳出这种金属的物理性质和化学性质.物理性质:银白色固体、硬度小、密度比水小、熔点低化学性质:能与水反应.

分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等.由题目给出的信息可知:该金属的物理性质是:银白色固体、硬度小、密度比水小、熔点低;化学性质是:能与水反应.

解答 解:由题目给出的信息可知:该金属的物理性质是:银白色固体、硬度小、密度比水小、熔点低;化学性质是:能与水反应;故答案为:物理性质:银白色固体、硬度小、密度比水小、熔点低;不溶于水;化学性质:能与水反应.

点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分,要记忆有关物质的性质,并能够在比较的基础上进行应用,本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列除杂设计(括号内为杂质)所选用试剂和操作都正确的是(  )
序号物质选用试剂操作
AKNO3(NaCl)H2O溶解,蒸发结晶、过滤
BCaCO3(CaCl2H2O溶解、过滤、洗涤、干燥
CNaOH溶液(Na2CO3稀盐酸加入试剂至不再产生气泡
DKNO3溶液(KOH)Cu(NO32溶液加入适量的试剂,直接蒸发
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.今年3月25日,重庆开县发生天然气井漏事故.井漏喷出的气体主要是甲烷,另外还含有大量的硫化氢气体.硫化氢(H2S)气体是一种有臭鸡蛋气味、剧毒的无色气体,密度比空气大,能溶于水,其水溶液显酸性,叫氢硫酸.请回答:
(1)H2S中硫的化合价为-2价.氢硫酸与盐酸一样能与NaOH溶液发生中和反应,生成硫化钠和水.写出该反应的化学方程式H2S+2NaOH═Na2S+2H2O
(2)当发生井漏事故时,下列自救措施合理的是AC(填序号).
A.逃生时应往地势高处逆风跑        
B.逃生时应往地势低处顺风跑
C.立即用浸过水或弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻
(3)为降低危害程度,可以将喷出的气体点燃,其中硫化氢燃烧时,生成二氧化硫和水,该燃烧反应的化学方程式为2H2S+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O;消防队员还可向空中喷洒弱碱性溶液,以减少空气中硫化氢的含量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列符号不具有宏观意义,只有微观意义的是(  )
A.NaB.3KC.H2SO4D.NaCl

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.现有石灰水、食醋、蒸馏水,若将它们一次鉴别出来,可选用的试剂是(  )
A.无色酚酞试液B.紫色石蕊试液C.稀盐酸D.食盐溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.在化学世界里,没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置显示着不同的含义.请你试着写出三个带有数字“2”,但含义却又不同的化学符号:
(1)2O;    (2)O2;(3)O2-

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.某同学在给试管中的固体物质加热的过程中,发现试管底部破裂了.请你帮助分析,是什么原因造成试管破裂?
①试管未预热.
②试管口未稍向下倾斜.
③加热时试管外壁有水.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.加热某固体出现了气体,对于这一变化分析正确的是(  )
A.属于化学变化
B.属于物理变化
C.可能是物理变化,也可能是化学变化
D.如果是化学变化,就不可能存在物理变化

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.根据下列装置,结合所学化学知识,回答下列问题.

(1)写出仪器a、b的名称:a是铁架台,b是锥形瓶.
(2)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,并进行铁丝燃烧的实验,选用的最佳收集装置是E(填字母标号),写出该方法制取氧气反应的文字表达式:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
(3)检查装置B的气密性步骤如下:①将导气管的一端插入水中;②缓慢向外拉动注射器的活塞,若观察到水进入导管,则说明装置B不漏气.
(4)在常温下用块状固体电石与水反应制取乙炔气体,选用的发生装置是B(填字母标号).

查看答案和解析>>

同步练习册答案