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    自然界中消耗二氧化碳的过程，有人认为有如下几个方面；①溶于海水、江河、湖水；②绿色植物的光合作用；③某些结晶水合物的风化；④动物的呼吸作用．你认为正确的是（　　）
    分析：消耗大气中CO2就是将二氧化碳反应掉或通过溶剂溶解；自然界中二氧化碳的消耗主要是植物的光合作用；二氧化碳能溶于水，能与水反应；据此进行分析判断．
    解答：解：①二氧化碳能溶于水，溶于海水、江水、河水、湖水能消耗部分大气中的二氧化碳；
    ②绿色植物光合作用是将原二氧化碳和水转化成淀粉和氧气，是自然界中二氧化碳消耗的主要途径；
    ③某些结晶水合物风化是失去结晶水，与二氧化碳的消耗无关；
    ④动物呼吸作用是吸入氧气，呼出二氧化碳，与与二氧化碳消耗无关．
    故①②会消耗大气中CO2．
    故选C．
    点评：本题难度不大，考查自然界中碳循环，了解自然界的碳循环的途径即可正确解题；通过本题的解答锻炼了学生分析问题、解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    28、随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题．（1）化石燃料主要包括煤、
    天然气
    、石油．
    （2）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体．自然界中消耗二氧化碳的主要途径是
    光合作用
    ．
    （3）低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式．下列发电形式符合“低碳经济”理念的是（填数字序号）
    ①②④
    ．
    ①水力发电 ②风力发电 ③天然气发电 ④太阳能发电 ⑤垃圾焚烧发电
    （4）二氧化碳是导致温室效应的主要气体，同时，它也是一种宝贵的碳氧资源．
    以CO2和NH3合成尿素CO（NH2）2是固定和利用CO2的成功范例，该反应需在高温高压下进行，同时有水生成，写出反应的化学方程式
    CO2+2NH3═CO（NH2）2+H2O
    ．
    （5）人类发明并使用氟利昂（主要用做致冷剂）若干年后，科学家发现氟利昂在紫外线照射下分解得到的氯原子能破坏臭氧层，其破坏臭氧层的循环示意图如图所示：

    请回答：在以上臭氧分子被破坏的过程中，氯原子所起的作用是
    催化
    ；实验室还可将氧气通过高压放电管来制取臭氧．若在反应中有30%的氧气转化为臭氧，则所得混合气中氧气与臭氧的分子个数比为
    7：2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    阳春三月，实验初中群星文学社的同学一起骑着电动自行车外出踏青采风，
    （1）下列电动自行车各部件所使用的材料中，属于有机合成材料的是
    B
    B

    A．不锈钢车圈      B．塑料车筐       C．合金车铃       D．玻璃反光镜
    （2）同学们携带的食品中，富含蛋白质的是
    C
    C

    A．辣炒白菜       B．面包         C．蒸鸡蛋        D．苹果
    （3）请你设计实验方案帮助同学们确定食品包装袋是聚乙烯塑料还是聚氯乙烯塑料（写方法、现象、结论）：
    最简单的就是用火烧，聚氯乙烯燃烧时离火即灭，而且有浓烟，和刺鼻气体，聚乙烯不会熄灭，而是继续燃烧，无烟或少量烟，气体是石蜡味的！
    最简单的就是用火烧，聚氯乙烯燃烧时离火即灭，而且有浓烟，和刺鼻气体，聚乙烯不会熄灭，而是继续燃烧，无烟或少量烟，气体是石蜡味的！

    （4）同学们看到农田中庄稼的叶色发黄，说明植物缺
    氮
    氮
    肥，可施加氯化铵，但不能与熟石灰混合使用，原因是：
    2NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+2NH3↑+2H2O
    2NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+2NH3↑+2H2O
    ．（用化学方程式表示）
    （5）踏青时有同学不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是
    C
    C

    A．食醋　　　　B．食盐水　　　　C．肥皂水　　　　D、烧碱溶液．
    （6）同学们呼吸着清新的空气，感叹大自然的奇妙．自然界中消耗二氧化碳的主要途径（用化学方程式表示）
    6CO2+6H2O
         光     
    .
    叶绿体
    C6H12O6+6O2
    6CO2+6H2O
         光     
    .
    叶绿体
    C6H12O6+6O2

    （7）同学们野炊后，留下了下列物质，其中可被回收的有
    AC
    AC

    A．废纸      B．吃剩的苹果       C．易拉罐        D．口香糖．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2009年11月首届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”在中国举行．“低碳经济”是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式．请问：
    （1） 近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是
    含碳燃料的大量使用或工业上排放大量的二氧化碳等
    含碳燃料的大量使用或工业上排放大量的二氧化碳等
    ，
    自然界中消耗二氧化碳的主要途径是
    光合作用
    光合作用
    ；
    （2）下列做法中不符合“低碳经济”理念的是（填序号）
    ②
    ②
    ；
    ①改造或淘汰高能耗、高污染产业；②大力发展火力发电；③研制和开发新能源替代传统能源；④优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电．
    （3）近几年清明节兴起了网上祭奠和鲜花祭奠等“无纸化祭奠”，你对这种祭奠方式的看法是
    赞同
    赞同
    ；
    （4）  请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法
    步行或骑自行车上学、随手关灯等
    步行或骑自行车上学、随手关灯等
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是初中化学研究的重要内容：
    （1）在书写具有保存价值的档案时，规定使用碳素墨水，这是因为在常温下碳的化学性质
     
    ；
    （2）二氧化碳的循环对于地球环境有着重要影响，自然界中消耗二氧化碳的主要途径是
     
    ；
    （3）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少
     
    （填化学式）的排放量；
    （4）请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气是一种重要的自然资源，请回答下列问题．
    （1）近年来，大气中二氧化碳含量不断上升，带来的环境问题是
     
    ．自然界中消耗二氧化碳的途径是
     
    ．科学家正在研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷．这个反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）铁与空气中的
     
    等物质发生复杂的化学反应，生成铁锈，影响金属材料的有效利用．找出一种铁制品并说明它是怎样防锈的
     
    ．铁制品一旦生锈，可以用稀盐酸除锈．除锈时观察到
     
    的现象，写出反应的化学方程式
     
    ．

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