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【题目】室内装饰材料中常含有对人体有毒的成分——甲醛(CH2O),下列关于甲醛的说法正确的是____

A.甲醛分子由一个碳原子和一个水分子构成

B.甲醛中C、H、O元素质量比为1∶2∶1

C.甲醛分子中C、H、O元素原子个数之比为1∶2∶1

D.甲醛的相对分子质量是________

【答案】C 30

【解析】

A、一个甲醛分子由一个碳原子、两个氢原子和一个氧原子构成,选项错误;B、甲醛化学式为CH2O,甲醛中C、H、O元素质量比=12:(1×2):16=6:1:8,选项错误;C、甲醛化学式为CH2O,甲醛分子中C、H、O元素原子个数之比为121,选项正确。故本题选C。D、甲醛的相对分子质量=12+1×2+16=30。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学准备称量一定量的食盐和量取一定量的水做实验:

(1)称量食盐:用托盘天平称量3g食 盐。天平调零后,分别在天平左右托盘放上质量相同的纸片,先_________,然后________,至天平平衡。

(2)用量筒量取17mL的水,应选用______mL的量筒。(提供的量筒:10mL、20mL 、50mL、100mL)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了迎接军运会,创造和谐美丽大武汉。下列做法有利于环境保护的是

A. 焚烧落叶,减少垃圾的运输量

B. 使用一些新型的、可降解的塑料,减少“白色污染”

C. 加高烟囱,减少二氧化硫对环境的污染

D. 大量使用农药和化肥,增加农作物产量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】若使100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液变成20%的氯化钠溶液,
(1)下列可以达到目的方法是(选填序号)
a加水 b加溶质 c蒸发溶剂 d倒出一些原溶液 e倒入一些原溶液
f加入一定量5%的氯化钠溶液 g加入一定量25%的氯化钠溶液
(2)请在你选的方法中选择一项,计算出加入或减少物质的质量(写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组概念中,前者属于后者的是

A. 纯净物 氧化物 B. 单质 化合物

C. 化合反应 氧化反应 D. 氧化物 化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列常见的物质中,属于混合物的是

A. 双氧水 B. 液氧 C. 臭氧 D. 氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下图回答问题:

(1)将图1和图6连接可以制取氧气,反应的化学方程式为 , 证明氧气已经集满的现象是。若用图6收集一瓶含1/4空气的氧气,操作的方法是
(2)图2中仪器A的名称为 , 它在装置中的主要作用是。甲同学用图2和图连接来制取二氧化碳,装置中加入盐酸的量至少要
(3)乙同学在图2基础上增加了一块带孔的隔板(如图3),则大理石应放在处(填“a”或“b”),该装置中加入盐酸的量至少要;若加入盐酸过多,则有可能产生的后果是 , 要使反应停止,其操作是
(4)丙同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为
(5)反应前他事先往试管中加入了少量的水,甲同学由此产生了疑问,提出了猜想:
猜想1:加水可以起到稀释的作用,使反应速度变缓。
猜想2:……
甲同学根据猜想进行了实验:每次取15mL 15%的过氧化氢溶液,稀释成不同溶质
质量分数,在其他条件相同的情况下进行实验。记录数据如下:

实 验

1

2

3

4

5

过氧化氢溶液溶质质量分数

1%

3%

5%

10%

15%

MnO2粉末用量/g

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

收集到500mL气体时所用时间/s

560

186

103

35

12

反应后液体温度/℃

26

38

43

59

71

根据表中数据可知:过氧化氢溶液的溶质质量分数对反应速度的影响是
甲同学的猜想2是:加水可以

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组同学为了探究实验室中的氢氧化钠固体是否变质,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动: 【猜想】
猜想I:没有变质;
猜想Ⅱ:已经变质;

(1)【实验和推断】 ①加入的适量A溶液是(填名称),若现象a为有气泡产生,则说明氢氧化钠已经变质.
②若现象b为 , 说明氢氧化钠没有变质.
(2)【反思】氢氧化钠的保存方法是 (填“A”或“B”).
A.密封保存
B.不需密封保存.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关空气的叙述中正确的是( )

A. 空气中氮气的质量约占78%,氧气的质量约占 21%

B. 目前计入空气污染指数的项目有 SO2、CO2、NO2

C. 空气的成分是固定不变的

D. 空气主要由氮气、氧气组成,还含有少量稀有气体、二氧化碳和其他气体及杂质

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