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取一支装有几小块木炭的干燥管,水平地固定在铁架台上,两端开口配有带导管的单孔塞,一边的导管与产生氧气的发生装置连接,另一边的导管插入澄清的石灰水中(如图所示):
①通入氧气,观察到木炭没有燃烧.
②停止通入氧气,用酒精灯给木炭加热到较高的温度,
观察到 木炭没有燃烧.
③将酒精灯撤去,停止加热,立即间歇通入氧气,观察到:一通入氧气,木炭
 
,一停止通入氧气,木炭
 
,这样可以反复进行多次,同时,在通入氧气时,澄清的石灰水
 

根据以上实验现象,可以总结出
 
(该空字数不超过11个字)这两个有关可燃物方面的重要知识点.
考点:燃烧与燃烧的条件,二氧化碳的化学性质,碳的化学性质
专题:实验性简答题
分析:燃烧必须同时具备三个条件:(1)可燃物;(2)氧气(或空气);(3)温度达到着火点.碳燃烧产生的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊.
解答:解:
取一支装有几小块木炭的干燥管,水平地固定在铁架台上,两端开口配有带导管的单孔塞,一边的导管与产生氧气的发生装置连接,另一边的导管插入澄清的石灰水中(如图所示):
①通入氧气,观察到木炭没有燃烧.
②停止通入氧气,用酒精灯给木炭加热到较高的温度,
观察到 木炭没有燃烧,但此时木炭温度已经达到了着火点,③将酒精灯撤去,停止加热,立即间歇通入氧气,一通入氧气,观察到:灼热的木炭遇到氧气立刻燃烧起来,一停止通入氧气,没有了氧气,灼热的木炭也会熄灭,这样反复进行多次的同时,在通入氧气时,产生的二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊;根据以上实验现象,可以总结出燃烧的条件和灭火的原理这两个有关可燃物方面的重要知识点.
故答案可填写:燃烧;  熄灭;  变浑浊;  燃烧的条件和灭火的原理.
点评:本题难度不是很大,熟练掌握实验室中燃烧的条件并会灵活应用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于催化剂的说法:①在任何化学反应里,二氧化锰均为催化剂②只能加快反应速率③能增加生成物的质量④质量不变⑤性质不变,其中正确的是(  )
A、只有④B、①④⑤
C、②④D、①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:

某种化合物R在氧气中完全燃烧,生成水和二氧化碳,由此推断R中(  )
A、一定含有碳、氢、氧三种元素
B、一定含有碳元素,也可能含有氢、氧两种元素
C、一定含有碳、氢两种元素,也可能含有氧元素
D、一定含有碳、氢两种元素,不可能含氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,这四位同学描述的可能 是下面的同一个化学符号(  )
A、HClO
B、O3
C、H2O
D、NO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述中正确的是(  )
A、金属元素总显正价,非金属元素总是不显正价
B、任何元素都只有一种化合价
C、元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的性质
D、在原子团中,各元素化合价的代数和为零

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的是实验室常用的实验装置.

(1)图中所示仪器中,箭头所示名称为
 

(2)加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气,反应中二氧化锰起
 
作用,化学式表示化学反应式为
 
.其发生装置为
 
(填序号,下同),收集装置可以选取
 

(3)此实验包括以下操作:①加热;②收集气体;③检查气密性; ④装入高锰酸钾;⑤将导管从水中移出;⑥熄灭酒精灯.
正确的操作顺序是
 
(填序号)
(4)如果选用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,优点是
 

A 生成物只有氧气          B 不需要加热
C 需要加热                D原料易得
(5)研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究.下表选取了部分实验数据:用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间

浓度
时间(min)
条件
30% H2O215% H2O25% H2O2
加入a g MnO20.20.82.0
加入a g Fe2O37.09.016.0
问题:从上表中能得出哪些结论?(写出两条)如实验室用过氧化氢和二氧化锰的混合物制氧气,请用化学式写出反应式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小敏、小丽和小静和我为了探究CO2与NaOH的反应,进行了如下研究:
【小敏的方法】在一个充满CO2的软塑料瓶中倒入约
1
3
体积的NaOH溶液,发现塑料瓶变瘪.小敏宣布验证了CO2与NaOH反应.我不同意小敏的做法,理由是
 

【小丽的方法】在NaOH溶液中滴加3滴酚酞溶液,再通入CO2,如果CO2与NaOH溶液发生反应,酚酞溶液应该由红色变为无色.我不同意小丽的看法,原因是
 

【小静的方法】将CO2通入到NaOH溶液中一段时间,取少许反应后的液体,滴加澄清的石灰水,出现了白色沉淀.写出出现沉淀的化学方程式
 

【我的方法】我用的物质与三位同学都不一样,证明了反应的发生.我的实验过程如下:
实验步骤实验现象结论及相关的化学方程式
 
 

说明CO2与NaOH反应

有关的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气污染的危害有哪些?

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据装置图,回答有关问题.

(1)写出所标仪器的名称:a
 
,b
 

(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
 
,属于
 
反应(填基本反应类型).若选择A作该反应的发生装置,则装置A中的试管口还要放一团
 

(3)C、D两瓶气体中一瓶是CO2,一瓶是H2,则C、D瓶中
 
(填编号)瓶为CO2气体.
(4)都可用于制取O2、CO2和H2的发生装置是
 
(填编号).

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