实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．
（1）写出编号所指仪器的名称：①
长颈漏斗
长颈漏斗
；②
集气瓶
集气瓶
．
（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①
错误：试管口向上倾斜，改正：试管口稍向下倾斜．
错误：试管口向上倾斜，改正：试管口稍向下倾斜．
；②
错误：向上排空气法收集气体的导管未伸入到接近瓶底，改正：向上排空气法收集气体的导管应伸入到接近瓶底．
错误：向上排空气法收集气体的导管未伸入到接近瓶底，改正：向上排空气法收集气体的导管应伸入到接近瓶底．
．
上述装置改进后，请继续回答下列问题．
（3）你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究．
①选择药品．小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：
| 组别 |
药品 |
实验现象 |
| ① |
块状石灰石和稀盐酸 |
产生气泡速率适中 |
| ② |
块状石灰石和稀硫酸 |
产生气泡速率缓慢并逐渐停止 |
| ③ |
碳酸钠粉末和稀盐酸 |
产生气泡速率很快 |
从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生反应的文字表达式为
碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
；
不选择第③组药品的原因是
产生气体速率很快，不易收集
产生气体速率很快，不易收集
．
②选择装置．通过对制取气体装置的分析，他选择用B或者C的发生装置．你认为他选择的依据是
固液常温下反应制取气体
固液常温下反应制取气体
．比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点
可以控制反应的发生和停止
可以控制反应的发生和停止
．
③制取气体．将药品装入所选装置制取气体，并用装置E来收集二氧化碳气体，验满方法是
将燃着的木条伸入瓶口处，若木条熄灭，则证明收集满了
将燃着的木条伸入瓶口处，若木条熄灭，则证明收集满了
．
有一名同学欲用G来代替E，则气体应从导管口
a
a
通入．
（4）小亮发现：收集的氧气占集气瓶容积的60%（空气占40%）时，能使带火星的木条复燃．那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢？小亮对此展开探究：
第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，按要求收集气体．将带火星的木条依次插入①～⑤号瓶中，记录实验现象．
小亮在前一组实验的基础上又做了第二、三组实验，三组实验的数据和现象见表．
|
第一组 |
第二组 |
第三组 |
| 集气瓶编号 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
① |
| 收集的O2占容积的体积分数（%） |
l0 |
20 |
30 |
40 |
50 |
3l |
33 |
35 |
37 |
39 |
34 |
| 带火星木条的状况 |
微亮 |
亮 |
很亮 |
复燃 |
复燃 |
很亮 |
很亮 |
复燃 |
复燃 |
复燃 |
很亮 |
请根据实验回答下列问题：
①为了达到实验目的必须用排水法收集氧气．请你帮小亮选出制取氧气的发生和收集装置
B
B
，写出制取氧气的化学反应文字表达式
．若用G来代替收集装置，则气体应从导管口
a
a
通入．
②使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠：
否
否
（填“是”或“否”）．
③集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数+瓶中空气占容积的体积分数×
21
21
%．
④收集的氧气占容积的体积分数最低为
35
35
%时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气分数是
49
49
%（计算结果保留整数）．
⑤用带火星的木条直接检验双氧水受热分解产生的氧气时，往往难以复燃，这是因为在加热生成氧气的同时产生大量水蒸汽所致，此时混合气体中氧气的体积分数随温度变化的曲线如下图所示．若只考虑氧气的体积分数对实验结果的影响，欲使带火星的木条复燃，应将加热双氧水的最高温度控制在
82
82
℃．
⑥采取“半值法”探究能减少实验次数．例如：第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验，即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%～40%之间，从而省去编号为①、②、⑤的实验．同理，第二组实验可以省去的实验编号为
①、④、⑤
①、④、⑤
．
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水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．自然界大部分水不能直接使用，都是要经过净化后方可使用．根据所学知识回答下列问题．
