选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
实验目的 | 证明二氧化碳与水反应生成碳酸 | 证明水是由氢元素和氧元素组成的 | 证明可燃物燃烧需要氧气与温度达到着火点 | 证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果 |
科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题
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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题
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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题
| 滴管甲 | 烧杯① | 滴管乙 | 烧杯② |
试剂 | H2O | | | MnO2 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题
实验步骤 | 实验现象 |
Ⅰ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。 | A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象 |
Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。 | 试管中均产生气泡,带火星木条均复燃 |
Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag。 | |
Ⅳ分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象。 | |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
选项 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
A | 将一根未打磨的铝条放入硫酸铜溶液中 | 无紫红色固体析出 | 铝不如铜活泼 |
B | 将带火星的木条伸入氧气中 | 木条复燃 | 氧气能支持燃烧 |
C | 将CO通入灼热的氧化铜 | 黑色氧化铜变成红色 | CO具有可燃性 |
D | 将二氧化碳通入紫色石蕊试液中 | 紫色石蕊试液变成红色 | CO2具有酸性 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题
A | | | |
B | | | |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题
操作步骤 | 现象 | 结论 |
取呼出气体和等体积的空气各一瓶,将燃着的小木条分别插入集气瓶中,盖上玻璃片 | | 人体呼出气体中氧气的含量小于空气中氧气的含量 |
取呼出气体和等体积的空气各一瓶,向其中各滴入相同滴数的澄清石灰水 | 呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊,空气瓶中无明显现象 | |
| 被哈气的干燥玻璃片上有水珠,未被哈气的干燥玻璃片上没有明显现象 | 人体呼出气体中水蒸气的含量高于空气中水蒸气的含量 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | 化学方程式 |
取适量镉、铜、银与试管中,加入适量 稀盐酸(或稀硫酸) | 镉表面有气泡产生,铜银表面无气泡产生 | | 写出镉和稀盐酸反应的化学方程式 |
取适量铜片与试管中,加入少量的硝酸银溶液 | , | 铜的活动性顺序大于银 | 铜与硝酸银反应的化学方程式 |
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