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    冬季悄悄地来临了，北方进入了取暖期，因此用煤量增加.煤燃烧时产生的一些有害物质排放到空气中会造成空气污染.
    　　(1)请写出煤燃烧的主要污染物：____(写出一种即可)；
    　　(2)请写出上述污染物对人类健康及生态环境的突出危害：____(写出一点即可)；
    　　(3)请你提出可减少这种污染物排放的两项措施：____.
    煤燃烧所产生的污染空气的物质有一氧化碳和二氧化硫，由于煤中含有碳元素和硫元素
    二氧化硫是形成酸雨的主要物质，酸雨会腐蚀建筑物、毁坏植物；煤气的主要成分还有一氧化碳，一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合，使人体内缺氧，一旦发生煤气中毒。
    对于二氧化硫：通过洗煤将煤中10%～40%的可溶性硫酸除去，也可以减少二氧化硫的排放
    对于一氧化碳：使用清洁能源，是含碳燃料完全燃烧等。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （4分）现有氧气、氮气、空气、二氧化碳四种气体，通过实验鉴别它们（写出实验操作步骤、现象和结论）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （每空1分，共4分）根据以下A、B、C、D四幅元素含量示意图，试推测元素
    分布领域，将图下字母序号填涂在答题卡相应位置。

    （1）分布在人体中的是        ；    （2）分布在海水中的是      ；
    （3）分布在地壳中的是        ；    （4）分布在丙氨酸(C3H­7O2N)中的是     。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (5分)在氮气、氧气、水蒸气、二氧化硫、氖气（Ne）五种物质中，选择物质
    填空：
    ①能用于炼钢、气焊和医疗急救的是_______ ； ②饼干放置在空气中变软_______；
    ③在电工用的测电笔中用的是_____________； ④能造成空气污染的是_______；
    ⑤充入食品包装袋中防腐的是____________ 。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    空气中体积分数最大的气体是（   ）
    A．氧气B．氮气C．氢气D．二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    空气不仅是人类和一切动植物生命的支柱，而且也是人类生产活动的重要自然资源.
    (1)右图是测定空气中氧气体积分数的实验示意图.

    　　①该实验中，红磷需稍过量，目的是____.
    　　②待燃烧停止，白烟消失并冷却至室温后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知氧气约占空气总体积的____.由本实验还可推知氮气的某些性质，请你写出其中的一种：____.
    　　③小红同学在做该实验时，瓶内水面最终上升明显超过1刻度处，其原因可能是(写出一点即可)____.
    　　(2)由于人类的活动，排放到空气中的有害物质使空气受到了污染.人类活动排放到空气中的有害气体主要有二氧化硫、____和二氧化氮等，其中排放到空气中的二氧化硫造成的主要环境问题是____.
    　　(3)近些年来，全球气候变暖问题越来越引起人们的注意和重视.气候变暖主要是因为人类活动向大气中排放了过多的二氧化碳所致.
    　　①近年来大气中二氧化碳含量不断上升的最主要原因是________________________；
    　　②科学家采用新技术，将二氧化碳和氢气以一定比例混合，在一定条件下发生了如下反应：CO2+4H2==2H2O+X，则X的化学式为________.
    　　③为减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是___________(填序号).
    　　A.开发太阳能、水能、风能等新能源；
    　　B.禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料；
    　　C.大力植树造林，禁止乱砍滥伐.

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    实验室用双氧水催化分解制氧气和用大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较，下列说法中不正确的是（  ）
    A．反应都不需要加热
    B．反应原理都是分解反应
    C．前者用排水法收集后者只能用排空气法收集
    D．所用药品的状态完全相同

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    人们在阳光照射的树林里，会感到空气特别的清新，其原因就是树林里有极少部分的氧气被转化成具有杀菌消毒作用的的臭氧（O3）。下列关于臭氧和氧气的说法正确的是
    A．它们都是由氧元素组成B．它们属于氧化物
    C．它们同属于一种物质D．它们的物理性质和化学性质完全相同

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某实验小组的同学探究燃烧的条件．
    【提出问题】
    ①白磷和红磷是否都能燃烧？
    ②燃烧是否都需要空气（氧气）？
    ③白磷和红磷燃烧所需要的温度是否一样？
    【进行实验】
    实验装置现象
    a①薄铜片上的白磷燃烧．
    ②红磷和热水中的白磷不燃烧．
    b水下的白磷燃烧
    【分析现象】
    （1）实验a薄铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要条件的是______；白磷的着火点80℃．
    （2）实验a薄铜片上白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，说明燃烧还需要条件的是______．
    （3）解释实验b中水下白磷燃烧的原因______．
    【问题讨论】
    实验小组的一位同学认为上述实验方案有缺陷，不能证明红磷是可燃物．他认为应该补充以下实验：“取少许干燥红磷于试管中，塞上橡胶塞，置于酒精灯上加热”．
    ①预计观察到的实验现象是______；
    ②塞橡胶塞的目的是______．
    【结论与评价】
    写出白磷（分子式：P4）燃烧生成五氧化二磷的化学方程式______．

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