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2009年11月首届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”在江西南昌市举行.低碳经济是一种以低能耗和效能为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式.请问:
(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是
 
,自然界中消耗二氧化碳的主要途径是
 

(2)下列做法中不符合“低碳经济”理念的是
 
(填序号).
①改造或淘汰高能耗、高污染产业  ②大力发展火力发电   ③研制和开发新能源替代传统能源  ④优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电
(3)请你另举一例在日常生活中符号“节能减排”的做法
 
考点:二氧化碳对环境的影响,自然界中的碳循环
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:本题主要考查二氧化碳对环境的影响,同时考查自然界的碳循环和新能源的开发利用,我们要从温室效应产生的根本原因和防治措施方面着手,再结合自己的生活习惯来回答.
解答:解:(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是 人类社会的快速发展,消耗了大量的化石燃料,在自然界中能大量消耗二氧化碳的主要有植物的光合作用;
(2)①改造或淘汰高能耗、高污染产业,能减少燃料、能源的使用,符合低碳经济要求;
②大力发展火力发电,火力发电大都用含碳的燃料,它们排放出很多的二氧化碳,不符合低碳经济;
③研制和开发新能源替代传统能源,新能源食物污染的清洁能源,因此二氧化碳排放量少,符合低碳经济;
④优化建筑设计,增强室内自然采光,这可以节约用电,就可以少消耗燃料,符合低碳经济,故答案选②;
(3)在日常生活中许多点滴小事都可以减少二氧化碳的排放,如节约用电的随手关灯,或少使用一次性物品,如不使用一次性筷子等.
故答案是:(1)化石燃料的大量使用;植物的光合作用;
(2)②;
(3)随手关灯(或其它合理答案).
点评:本题考查的内容不难,但设计的情景很新颖,紧扣当前的时事热点新闻,能调动学的参与意识和积极性,具有很强的教育功能,使人养成良好的低碳生活习惯.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

向一定量含有NaCl和CaCl2的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为21.2%的Na2CO3溶液,所加入Na2CO3溶液的质量与生成沉淀的质量关系如图所示,请根据题意计算:
(1)生成沉淀多少克?
(2)原混合溶液中氯化钙的质量?
(3)若恰好完全反应后得到溶质质量分数为12.0%的溶液195g,则原混合溶液中氯化钠的质量分数是多少?(计算结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一包固体,可能含有Cu(NO32、NH4NO3、Na2CO3、Ba(NO32、NaCl、NaOH中的一种或几种.根据下列实验回答问题:

(1)取少量固体与熟石灰研磨,无氨味.由此判断:原固体中一定不含
 

(2)另取少量固体进行如图实验:
已知:实验①中无沉淀产生,实验②中无气体产生.
由实验①、②判断:原固体中一定含有
 
,一定不含
 

(3)为进一步探究原固体的组成,取无色溶液A,向其中通入CO2,产生白色沉淀.由此判断:原固体中一定还含有
 

(4)根据上述判断,可推知(2)中实验②所得滤液B中的溶质有HNO3、Ba(NO32
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢气被认为是最理想的清洁燃料,它与广泛采用的化石燃料相比有什么优点?(答两点即可)
a.
 
;b.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

广州市食品药品监督管理局2013年5月16日公布餐饮环节一季度食品抽检数据,在抽检的18批次米及米制品产品中,有8批次产品镉超标.镉是一种重金属,会抑制人体钙质吸收.体内镉超标易患骨质疏松、骨痛病等病症.
镉是银白色有光泽的金属,高温下也可与硫直接化合,生成硫化镉.氧化镉和氢氧化镉的溶解度都很小,它们溶于酸,但不溶于碱.
认真阅读以上材料回答以下问题:
(1)图1是镉(Cd)原子的构成示意图,根据图示信息回答下列问题:
①图中X的值为
 
,在化学反应中镉原子容易
 

(“得到”或“失去”)电子:形成离子符号表示为
 

②镉原子与图2元素化学性质相似的是
 


(2)写出镉与硫直接化合反应的化学方程式:
 

(3)某企业想将含氢氧化镉的镉渣用硫酸
 
处理掉,请你写出反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A和B、E和F中分别含有相同的元素,其中E是人在吸烟过程中易与血液中血红蛋白结合的一种物质.请回答下列问题:
(1)写出下列物质的名称:A
 
 F
 

(2)写出气体E转化为F的另一种反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

常见金属D的制取与转化关系如图(有些反应物和生成物已略去):

(友情提醒:本题中的字母是物质代号,不是元素符号)
(1)写出下列物质的化学式:A是
 
;E是
 

(2)C物质属于
 
(填物质的类别).
(3)写出如图中反应①的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用字母序号填空:a.NaHCO3  b.K2CO3  c.CuSO4  d.C2H6O
①可作内燃机燃料的是
 
;②可用作治疗胃酸过多的药剂是
 

③可用作改良酸性土壤的是
 
;④可用作游泳池杀菌消毒的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

配制50克质量分数为5%的氯化钠溶液,如图是某同学配制溶液的操作过程.

(1)写出标号仪器的名称:①
 
;②
 
;③
 
;④
 

(2)指出A操作中的错误
 

(3)B操作中应称量氯化钠的质量是
 
克.
(4)D操作中仪器③的规格应为
 
(填“10”“50”或“500”)毫升.量水时,量筒必须平放,视线要跟量筒凹液面的
 
处保持水平.
(5)E操作的作用
 

(6)下列错误操作中,可能导致溶质质量分数偏低的是
 
(填序号)
①B操作中砝码和氯化钠放错托盘         ②D操作中有少量水溅出
③D操作中仰视凹液面最低处读数         ④F操作中溶液洒落.

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