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17.将一枚表面完全生锈的铁钉投入到盛有足量稀盐酸的试管中,首先可以看到的现象是铁锈消失,溶液变成黄 色,化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,继续观察可以看到铁钉逐渐变小其表面有气泡产生,化学方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

分析 根据铁锈的主要成分是氧化铁,能与稀盐酸反应生成氯化铁与水,铁锈完全消失后,铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,所以会看到铁钉表面有气泡产生进行分析.

解答 解:铁锈的主要成分是氧化铁(Fe2O3),将一枚表面完全生锈的铁钉投入到盛有足量稀盐酸的试管中,先是表面的铁锈的主要成分氧化铁与盐酸反应生成氯化铁与水,反应现象为:铁锈逐渐消失,无色溶液变成黄色,化学方程式为:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;当铁锈完全反应后,铁与稀盐酸发生反应,生成氯化亚铁与氢气,反应现象是有气泡产生,化学方程式为:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
故答案为:黄,Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,有气泡产生,Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

点评 本题难度不大,主要考查酸的化学性质,掌握铁锈的主要成分、酸的化学性质、化学方程式的书写等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.通过学习,我们对于水机水资源有了全新的认识.
(1)自然界中的水几乎都属于混合物(填“混合物”或“纯净物”).
(2)有时我们在野外可以看见清澈的山泉水,泉水随清澈,它也不能直接饮用,因为有可能是硬水,
我们可用肥皂水进行鉴别.在生活中,可用加热煮沸的方法来降低水的硬度.
(3)新泰市不断倡导企业利用节水新技术新工艺,提高循环利用率,把污水变废为宝,让城市像海绵一样“呼吸”,对于“既浑浊又恶臭”的脏水,我们也可以将其变成纯净物,其步骤主要有:
①静置沉淀,②加明矾,③过滤,④吸附,⑤蒸馏,这一系列净化处理后,将其变较纯净的水.
在步骤②中,加入明矾的作用是吸附水中的悬浮物,并使杂质沉降.
在步骤③中,玻璃棒的作用是引流;若经过操作③后,所得液体中仍有浑浊,其原因可能是c;(填写字母)
a.滤纸没有紧贴漏斗内壁 b.漏斗下端未靠在烧杯内壁 c.漏斗内液面高于滤纸边缘
(4)水在化学实验中的作用不可忽视,下列做法中,水用来隔绝空气的是D(填序号);

(5)高铁酸钾(K2FeO4)是常用的净水剂,制备K2FeO4的化学反应方程式为:2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O,X的化学式为KCl,K2FeO4中Fe元素的化合价为+6.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.汽车是现代生活中重要的交通工具.请回答下列问题:
①汽车电路中的导线一般为铜芯线,这是利用了金属铜的延展性和导电性.将赤铜矿(主要成分Cu2O)和辉铜矿(主要成分Cu2S)混合焙烧可得到铜,请将反应的方程式补充完整:2Cu2O+Cu2S$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$6Cu+SO2
②下列制造汽车所用到的材料中,属于有机合成材料的是(填序号)CE.
A.钢铁    B.羊毛织物     C.合成橡胶     D.铝合金      E.塑料
③某汽修厂清洗汽车零件后的废液中常含有一定量的AgNO3和Cu(NO32.向AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤液中加入稀盐酸,没有白色沉淀产生.下列叙述正确的是CD(填序号).
A.滤渣中一定没有Fe              B.滤液中一定有Fe(NO32,可能有Cu(NO32
C.滤渣中一定有Ag、Cu,可能有FeD.滤液中一定有Fe(NO32,一定没有AgNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.我国化工专家侯德榜创立了“侯氏制碱法”,促进了世界制碱技术的发展.流程简图如图.下列有关说法不正确的是(  )
A.反应中为防止氨气逸出污染空气,应先通入二氧化碳
B.反应Ⅰ得到的另一物质在农业上可用作化肥
C.反应 II得到的CO2循环使用可以提高物质的利用率
D.取过滤所得固体直接低温烘干后,加热至质量不再变化,固体质量减少6.2g,则固体中NaHCO3的质量为16.8g

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.化学与生活和工农业生产息息相关,请用化学知识回答一下问题:
(1)生活中常接触到“高钙牛奶”,其中的“钙”应理解为元素(填“元素”或“单质”).
(2)幼儿和青少年缺钙会患B(填字母序号)
A、贫血            B、佝偻病            C、夜盲症
(3)蔬菜水果应适当多吃,它们是人体获得C(填字母序号)的主要来源.
A、蛋白质          B、油脂           C、维生素
(4)下列汽车部件所用的主要材料属于合金的是B(填字母序号).
A、橡胶轮胎        B、钢板车门           C、玻璃风挡
(5)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,常用煮沸来降低水的硬度.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.实验室制取气体常常用到如图所示装置,根据给出的装置回答下列问题:

(1)若选择高锰酸钾制取和收集较纯净的O2,则应选择的装置是BC(填字母).
该套装置有一处不足的地方,请你指出并加以改进:放棉团.请写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)用图F装置可以收集和干燥氧气:若广口瓶充满水来收集氧气,气体应从b(填“a”或“b”)端通入;若气体从a端通入广口瓶,广口瓶内应盛装浓硫酸(填试剂的名称)来干燥氧气.
(3)某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳.选用的装置是AD(填字母).该反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”.其模拟流程如图1:

(1)操作a的名称是过滤.
(2)写出NH4Cl的一种用途用作氮肥.
(3)反应①的微观示意图如图2,请在方框中补全相应微粒的图示.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.现代工业常以氯化钠为原料制备纯碱,部分工艺流程如下:
已知:贝壳的主要成分是CaCO3
反应②的化学方程式为:NaCl(饱和溶液)+NH3+H2O+CO2═NH4Cl+NaHCO3
(1)反应①的另一种产物是配制石灰乳的主要原料之一,配制石灰乳时发生反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)反应③的基本反应类型是分解反应,反应的化学方程式为2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(3)母液中含有的溶质是NH4Cl、NaHCO3
(4)整个生产过程中可循环利用的物质是CO2、NH3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.如图,往试管中的水加入下列物质,能使气球膨胀的是(  )
A.蔗糖B.硝酸铵C.氯化钠D.氢氧化钠

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