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【题目】根据下列装置图回答问题。

1)请写出所标仪器的名称:①____________

2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选择发生装置和收集装置为______填序号,下同;试管口塞棉花的目的是______,其反应的符号表达式为______

3)氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,则制取该气体应选用的发生和收集装置为______填序号

4)如果选择图F收集氧气,A装置的导管口应与______相连。

【答案】酒精灯 集气瓶 ACAD 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 AE b

【解析】

①是酒精灯;②是集气瓶;

实验室用高锰酸钾制取氧气时,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;氧气的密度比空气大,不易溶于水,可用装置CD收集,故填:ACAD;试管口塞棉花的目的是:防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式为:

实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,适合用装置E收集;

氧气不易溶于水,密度比水小,如果选择图F收集氧气,A装置的导管口应与b相连。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室部分仪器或装置如下图所示,请回答下列问题:

1)若要组装一套二氧化碳的发生装置,可选择图中的_____(填仪器下方的字母,下同),收集装置可选用图中的_____,检验二氧化碳是否收集满的方法是_____。用该发生装置还可以制取的气体是_____(填一种),反应的化学方程式_____

2)若用高锰酸钾制取氧气,除需增加酒精灯外,还需要的实验用品是_____,写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_____,用下图所示装置收集氧气,氧气应从_____(填“a”或“b”)端导入。

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【题目】A~E是初中化学常见的物质,它们的转化关系如图所示(“→”表示转化关系)。已知A是一种液体,D是一种金属单质。请回答下列问题:

1A的化学式为_______,反应①中二氧化锰的作用是_______

2E的化学式为_______。反应②的基本反应类型为_______

3)若D是一种气体,则E的化学式为_______

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【题目】下列实验操作正确的是(  )

A.量取 mL液体B.检查装置的气密性

C.加热试管中的液体D.点燃酒精灯

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【题目】我们生活的世界丰富多彩、变化多端是因为组成世界的物质丰富多样,不断变化所致。

1)请解释下列物质多样性的原因:

①一氧化碳和二氧化碳属于不同的物质:_____

②水和冰属于同种物质,但状态不同:_____

③金和钢属于不同的金属_____

④如图中的物质属于_____(填“同种”或“不同种”)物质,主要是因为_____

2)请从微观角度解释下列变化:

①通电分解水:_____

②石墨在一定条件下转化为金刚石属于_____(填“物理”或“化学”)变化,该变化的微观解释是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ab 两种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法不正确的是(  )

A.15℃时,ab 的溶解度均为20g

B.加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液

C. 30℃a的饱和溶液降温至15℃,溶质的质量分数不变

D.分别向100g 水中加入20ga b,升温至30℃,所得溶液均 为饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学小组在实验结束后,进行了如下废液处理:

中的操作名称是___________

②写出中一定发生反应的化学方程式___________________

③滤液的组成可能是_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图填空:

1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:①_________________、②_________________

2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,组装好仪器后,应先_____________________,再添加药品;收集氧气时,使用________________(选填装置字母序号)所示的方法收集到的气体比较纯净。

3)若用高锰酸钾固体制取氧气,反应的文字表达式为__________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学符号填空:

1)水分子______

22个氢气分子______

35个氯离子______

4)五个氧原子______

5)氢氧化钠______

6)由构成的氢氧化铁______

7)溶于水温度降低的物质是______

8)标出过氧化氢中氢元素的化合价______

9)相对分子质量最小的氧化物______

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