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    7．下列成语描述的变化中，既发生了物理变化，又发生了化学变化的是（　　）
    A．蜡炬成灰B．花香四溢C．木已成舟D．水落石出

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、蜡炬成灰的过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化．
    B、花香四溢过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    C、木已成舟的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    D、水落石出的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    故选A．

    点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．某同学在探究氧化铜和稀硫酸混合后的变化情况，其操作过程如图所示，请回答：

    （1）请写出有编号的仪器名称：a试管；b胶头滴管；c试管夹．
    （2）操作中的两处错误分别是瓶塞正放、胶头滴管伸入试管内．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．如图是密闭体系中某反应的微观示意图，“●”和“○”分别表示不同原子．

    （1）反应后方框内应填入1个A

    （2）该反应属于分解反应（填基本反应类型）．
    （3）写出符合的一个具体反应的化学方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑（合理给分）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的2/3，加热前先使试管在火焰上来回移动，这种方法叫预热；加热时为了避免伤人，切记不可使试管口对着自己或他人．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．据下列现象说明空气中存在的物质：
    （1）松脆的饼干放在空气中两三天就变软了水蒸气；
    （2）石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜二氧化碳；
    （3）昆虫在盛有空气的密闭容器中能生存一段时间氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列做法中不正确的是（　　）
    A．实验时，未用完的药品必须放入指定容器内
    B．给试管里液体加热时，试管口不能朝着有人的方向
    C．为看清标签，倾倒液体时，标签可不向掌心
    D．为节约药品，实验时必须按规定量量取药品

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．潜水员在水下作业，需要呼吸富氧空气．富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（　　）
    A．1：5B．21：79C．1：2D．以上都有可能

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．用化学符号表示：
    （1）银元素Ag；            
    （2）2个亚铁离子2Fe2+；
    （3）空气中含量最多的气体N2； 
    （4）儿童缺少Zn元素严重时，会得侏儒症．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    17．构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系，请分析右边知识网络图，回答有关问题．
    （1）若酸与①的反应中有气体放出，则①中填写活泼金属，放出气体的化学式为H2．
    （2）上图中“金属氧化物”若为氧化铁，请你写出稀盐酸与氧化铁反应的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
    （3）硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂．农药波尔多液的配制反应方程式为Ca（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+CaSO4．

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