分析 制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳.
解答 解:(1)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;故答案为:B;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关,故答案为:②③;
(3)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,配平即可;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳;故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和气体的检验等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象 |
想两个充满SO2的200mL,软塑料瓶中分别注入10mL的水喝NaOH溶液,振荡,对比 | 两个瓶子变瘪的程度完全相同 |
实验操作 | 实验现象 |
利用如图所示装置分别进行实验,向两个充满SO2的300mL集气瓶中分别加入6mL水和NaOH溶液,一段时间后,打开止水夹,对比 | 倒吸入两个集气瓶中的液体体积完全相同 |
实验目的 | 实验步骤 | 实验现象 | 化学方程式和实验结论 |
探究所用澄清石灰水是否变质 | ①用一支试管另取少量澄清石灰水 ②取稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2 ③将产生的气体通入所用澄清石灰水中 | 步骤③中的实验现象为:石灰水变浑浊或未变浑浊 | 步骤②中反应方程式为H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑ 实验结论:所用澄清石灰水没有变质 或所用澄清石灰水已变质 |
实验目的 | 实验步骤 | 实验现象 | 化学方程式和实验结论 |
探究气体X中是否含有HCl气体 | 将气体X通入硝酸银溶液 | 硝酸银溶液变浑浊 | 反应方程式:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 实验结论:气体X中含有氯化氢气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑ 置换反应 | |
B. | 2KClO3$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2KCl+3O2↑ 分解反应 | |
C. | 3Fe+2 O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4 氧化反应 | |
D. | Fe2O3+6HCl═2 FeCl 3+3H2O 复分解反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
第一组 | 第二组 | 第三组 | |||||||||
集气瓶编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① |
收集的O2占容积的体积分数(%) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 31 | 33 | 35 | 37 | 39 | 34 |
带火星木条的状况 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 很亮 | 很亮 | 复燃 | 复燃 | 复燃 | 很亮 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | KMnO4 MnO2 | B. | K2MnO4 MnO2 KMnO4 | ||
C. | K2MnO4,MnO2 | D. | KMnO4,K2MnO4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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