精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.
(1)t1℃时,将a克甲物质加入到
 
克水中,恰好得到t1℃时甲物质的饱和溶液.
(2)t1℃时,甲、乙、丙三种物质中溶解度最大的是
 

(3)将t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到 t1℃时,没有晶体析出的是
 

(4)甲、乙两物质在不同温度时的溶解度如下表所示:
温度/℃ 0 10 20 30 40
溶解度/g 12.2 18.6 31.4 48.9 70.4
35.5 38.4 41.3 45.4 48.3
则甲、乙两物质溶具有相同溶解度时的温度范围(限表中相邻两个温度之间)
 
考点:固体溶解度曲线及其作用,晶体和结晶的概念与现象
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)据溶解度概念结合溶解度曲线图分析解答;
(2)据溶解度曲线可比较同一温度时不同物质的溶解度大小;
(3)据物质的溶解度随温度变化情况分析解答;
(4)根据两种物质的溶解度不难看出,两物质的溶解度相等的温度应在20~30℃.
解答:解:
(1)t1℃时甲的溶解度是ag,即将a克甲物质加入到100克水中,恰好得到t1℃时甲物质的饱和溶液;
(2)由图可知:t1℃时,甲、乙、丙三种物质中溶解度最大的是 乙;
(3)丙的溶解度随温度的降低而增大,降温其溶解度增大,溶液将会从饱和溶液变为不饱和溶液,所以将t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到 t1℃时,没有晶体析出的是丙;
(4)根据两种物质的溶解度不难看出,两物质的溶解度相等的温度应在20~30℃.
故答案为:
(1)100;(2)乙;(3)丙;(4)20~30℃.
点评:溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度;同一温度下,不同溶质的溶解度;温度对不同物质的溶解度影响不同.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

点燃一支蜡烛,观察蜡烛在燃烧的过程中,哪些现象说明发生了物理变化?哪些现象说明发生了化学变化?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如果在过滤操作中发现滤液仍然浑浊,可能的原因有哪些?
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某同学设计的实验室用高锰酸钾固体制取氧气的装置图.试回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称,a
 
 d
 

(2)图中有多处明显错误,请改正其中的两处:
 ①
 
  
 

(3)采用如图所示的方法收集氧气,当
 
时开始收集.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

配平下列化学方程式(化学计量数为1也要填入“□“内)
(1)□P+□O2 
 点燃 
.
 
□P2O5
(2)□Fe+□O2
 点燃 
.
 
□Fe3O4
(3)□C2H4+□O2
 点燃 
.
 
□H2O+□CO2
(4)□Fe2O3+□C
 点燃 
.
 
□Fe+□CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

水蒸发过程中,水分子
 
(填“变”或“不变”),只是
 
在改变,因而属于
 
变化(填“物理”或“化学”),电解水的实验中,正极得到
 
,负极得到
 
,正负两极气体的体积比是
 
,由该实验得出的结论是
 
.电解水的化学方程式为
 
,属于
 
变化(填“物理”或“化学”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

量取一定体积的液体应用
 
,选择的量筒规格与所量液体体积越接近越好.倾倒的液体接近刻度时,应用
 
滴加.量液时,量筒必须
 
,视线要与量筒内液体
 
保持水平再读出读数.仰视时会造成读数
 
,取液
 
;俯视时会造成读数
 
,取液
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)用图中表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序
 

(2)图②中,有一种塑料仪器,其名称是
 

(3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示数见图⑥,则称取的NaCl质量为
 

(4)根据计算需要量取水的体积是
 
(水的密度为1g/mL).
(5)称量NaCl质量完毕放回砝码时,发现有一个砝码缺损了一个小角,若其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质质量分数
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的代表式(即物质的化学式).
氧气
 
、铜
 
、氧化铜
 
、水
 
、二氧化碳
 
、氯化钠
 
、氧化汞
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案