通过下列实验(如图)可以得出的结论,其中合理的是( )
A.甲实验既可说明分子在不停地运动,又可说明氨气溶于水显碱性
B.乙实验既可说明二氧化碳易溶于水,又可说明二氧化碳具有酸性
C.丙实验可以测定空气中氧气的含量
D.丁实验可以验证质量守恒定律
【考点】测定空气里氧气含量的探究;质量守恒定律的实验探究;探究二氧化碳的性质;酸碱指示剂及其性质;利用分子与原子的性质分析和解决问题.
【专题】压轴实验题;实验方法和过程的探究.
【分析】A、在甲图示里C烧杯里浓氨水具挥发性,氨气溶于水能使A烧杯里无色的酚酞试液变红色,这既可说明分子在不停地运动,又可说明氨气溶于水显碱性;
B、在乙图示演示二氧化碳溶于水后,装置内气压减小,外部空气就会由玻璃导管进入气球内,气球就会变大,但说明不了二氧化碳具有酸性;
C、在丙实验里测空气成分中,燃烧匙内放了木炭在燃烧,此试验虽然能消耗装置内的氧气,但木炭燃烧也生成了二氧化碳气体,即使二氧化碳能溶于水,也影响测空气组成的准确性;
D、在丁实验无法验证质量守恒定律,因为盛稀硫酸的小试管是敞口的,如把锌粒放入成盛稀硫酸的小试管里,反应后生成的气体逸散到空气中,则称量反应后生成物质量比反应前反应物的质量必然减轻,违背质量守恒定律的原则.
【解答】解:A、在题给图示里C烧杯里浓氨水具挥发性,氨气溶于水能使A烧杯里无色的酚酞试液变红色,这既可说明氨分子在不停地运动,又可说明氨气溶于水显碱性;因此,这个实验图示能验证 A 选项的合理性;故A正确.
B、乙图示演示二氧化碳溶于水后,装置内气压减小,外部空气就会由玻璃导管进入气球内,气球就会变大,但说明不了二氧化碳具有酸性,因此,这个实验图示不能验证 B 选项的合理性;故B错误.
C、在丙实验测空气的成分中,燃烧匙内放了木炭在燃烧,此试验虽然能消耗装置内的氧气,但木炭燃烧也生成了二氧化碳气体,即使二氧化碳能溶于水,也影响测空气组成的准确性’因此,这个实验图示也不能验证 C 选项的合理性; 故C错误.
D、丁实验无法验证质量守恒定律,因为盛稀硫酸的小试管是敞口的,如把锌粒放入成盛稀硫酸的小试管里,反应后生成的气体逸散到空气中,则称量反应后生成物质量比反应前反应物的质量必然不等.故D错误.
故选 A
【点评】此题通过图示对多个实验进行探究,既培养学生的鉴别能力又巩固学过的知识,可谓一举兼得.
科目:初中化学 来源: 题型:
将25g氯酸钾与二氧化锰的混合物共热到质量不再减少为止,称得残渣质量为15.4g.
求(1)生成氧气的质量为 g;
(2)氯酸钾与二氧化锰的混合物共热的化学方程式为 ;
(3)原混合物中氯酸钾的质量是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
黄铜是一种重要的金属材料,是铜和锌的合金,可以用于制造机器、电器零件及日常用品.为了测定某黄铜样品中铜的质量分数,取20g该黄铜的样品粉末加入到稀硫酸中,恰好完全反应,产生的氢气0.2g.试求:
(1)该黄铜样品中锌的质量;
(2)该黄铜样品中铜的质量分数.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
化学实验中经常用到一定溶质质量分数的溶液.请回答:
(1)实验室配制质量分数4%的氯化钠溶液50g.需要固体氯化钠的质量为2g,水为 mL(水的密度1g/cm3).
(2)若上述实验中量取水时是仰视读数,则所配制的氯化钠溶液溶质质量分数会 (填“偏大”、“不变”、“偏小”).
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
钠是一种银白色固体,放置在空气中会迅速与氧气反应生成氧化钠,把钠投入水中,与水剧烈反应,熔化成闪亮小球在水面上游动,生成了氢氧化钠和氢气.下列有关钠的叙述不正确的是( )
A.金属钠必须隔绝空气保存
B.钠与水反应放热,使钠熔化,钠是熔点最低的金属
C.钠和水反应的化学方程式为 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
D.把钠投入硫酸铜溶液中会产生无色无味的气体和蓝色沉淀
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
今年我国多省干旱,缺水严重.而水与人类的生活和生产密切相关.是极其重要的自然资源.请回答:
(1)保持水的化学性质的最小微粒是 .
(2)通过家用水电解器,可得到酸碱性不同的水(见下表),且各有其用.其中“日常饮
用”的水显碱性(填“酸”或“碱”).
pH | 水的应用 |
10.0 | 浸泡蔬菜 |
9.5 | 日常饮用 |
9.0 | 烹饪 |
6.0 | 洗头发 |
(3)目前科学家创造出了“干水”,以后我们可能看到“干水”掀起波澜.干水的每一个颗粒是砂质二氧化硅包含着﹣颗水滴.
Si02中Si的化合价为 .干水可以抵御全球变暖.因为它能大量而迅速地吸收大气中含量最多的温室气体 (写化学式).
(4)在自然界中水通过三态变化进行循环,在很多化学变化中水作为反应物或生成物参与反应.现在通过四个具体反应来完成一个“水的循环”,如右图所示.
要求:用上一个反应的﹣种生成物作为下一个反应的一种反应物,请按序号和指定的基本反应类型写出化学方程式.
例如:①置换反应:H2+Cu0Cu+H20
②化合反应: .
③复分解反应: .
④分解反应: .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示为碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的结构示意图,下列说法正确的是( )
A.碘原子在化学反应中易得到电子
B.碘原子核内中子数为53
C.碘原子的相对原子质量为126.9g
D.碘元素位于元素众期表中第七周期
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com