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    （2012?阜新）某课外小组的同学用下列装置制取二氧化碳．
    （1）用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，应选择的发生装置和收集装置是
    BC
    BC
    反应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

    （2）加热固体碳酸氢钠或碳酸氢铵都能产生二氧化碳，其反应的化学方程式分别是
    ①2NaHCO2
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2↑
    ②NH4CO3
      △  
    .
     
    NH3↑+H2O+CO2↑
    某同学用反应①的方法制取二氧化碳，应选择的发生装置是
    A
    A
    他不用反应②制取二氧化碳的理由是
    加热碳酸氢铵生成两种气体，使收集的二氧化碳不纯（或产物不易分离）
    加热碳酸氢铵生成两种气体，使收集的二氧化碳不纯（或产物不易分离）

    （3）如图是某同学制取二氧化碳时的主要操作示意图：

    其中错误的操作有
    ①③
    ①③
    （填序号），对其中一项错误操作加以改正：
    将锥形瓶横放，把大理石放于瓶口，再把锥形瓶慢慢竖起（或将石蕊试液改为澄清的石灰水）
    将锥形瓶横放，把大理石放于瓶口，再把锥形瓶慢慢竖起（或将石蕊试液改为澄清的石灰水）
    ．
    （4）实验室还可以用B装置制取氧气，反应的化学方程式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    分析：（1）实验室制取二氧化碳的药品是石灰石或大理石和稀盐酸，根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据二氧化碳的密度和溶解性选择收集装置；
    （2）根据信息提供的反应物的状态和反应条件选择发生装置；根据产物产生两种气体的特点分析部选择的原因；
    （3）根据各操作的方法和实验的目的分析回答；
    （4）根据发生装置的特点选择合适的药品制取氧气并写出反应的原理．
    解答：解：（1）制取二氧化碳的药品是石灰石或大理石和稀盐酸，属于固体和液体在常温下的反应，因此应选用的发生装置是B；因为二氧化碳易溶于水，密度比空气大，故收集装置C（向上排空气法）；其中的主要成分碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
    （2）反应①的方法制取二氧化碳的反应物的状态是固体，反应条件是加热，故发生装置是A；不用反应②制取二氧化碳的理由是加热碳酸氢铵生成两种气体氨气和二氧化碳，不易分离，使收集的二氧化碳不纯；
    （3）操作①和③错误，其中①直接把大理石加入锥形瓶内，会把锥形瓶底打破；正确的操作是应该将锥形瓶横放，把大理石放于瓶口，再把锥形瓶慢慢竖起；③检验二氧化碳应该使用澄清的石灰水，因为能够使石蕊试液变红的不一定是二氧化碳的水溶液；
    （4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气可以使用B装置，其中二氧化锰是催化剂，反应的化学方程式为：2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；
    故答案为：（1）BC；  CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
    （2）A  加热碳酸氢铵生成两种气体，使收集的二氧化碳不纯 （或产物不易分离） 
    （3）①③；将锥形瓶横放，把大理石放于瓶口，再把锥形瓶慢慢竖起（或将石蕊试液改为澄清的石灰水）
    （4）2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑．
    点评：本题考查了实验室制气体的原理书写以及气体的检验、干燥和验满等，综合性比较强．本题型要充分利用题目给出的信息，依据发生装置和收集装置的选择进行分析解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?阜新）水是生命活动中必不可少的物质，如下表为某矿泉水的配料表．
    请咨询阅读并按要求回答问题：
    配料表
    饮用纯净水
    食品添加剂
    （硫酸镁、氯化钾）（1）用化学语填空：
    ①氯化钾中的阳离子
    K+
    K+

    ②硫酸镁中硫元素的化合价
    Mg
    +6
    S
    O4
    Mg
    +6
    S
    O4

    （2）水的化学式为H2O，其中数字“2”的含义是：
    1个水分子中含有2个氧原子
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    （3）生活经验告诉我们，盛放在敞口容器中的水，在常温下会减少．请用微粒的观点解释水减少的原因：
    分子是在不断运动的
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    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?阜新）归纳和总结是学习化学的重要方法．某校化学小组的同学在复习CaO、Ca（OH）2、CaCO3的化学性质时，归纳出他们之间的转化关系．
    （1）Ca（OH）2的俗名是
    熟石灰或消石灰
    熟石灰或消石灰
    （写出一种即可）
    （2）根据如图的转化关系按要求回答下列问题：
    ①实现转化I的基本反应类型是
    化合反应
    化合反应
    ．
    ②实现转化II的分解反应为CaCO2
     高温 
    .
     
    CaO+CO2↑请你写出两种实现转化III的反应方程式：
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    、
    Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓
    Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓

    （3）资料显示过氧化钙也能与水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：2X+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑（X为过氧化钙），则过氧化钙的化学式为
    CaO2
    CaO2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?阜新）某兴趣小组同学为了验证铁和铜的金属活动性强弱，进行 了如下的实验探究，请你回答有关问题．
    [实验探究]
    （1）甲同学设计的实验方案：取用砂纸打磨过的铁丝插入到盛有硫酸铜溶液的试管中，过一会儿取出铁丝，观察到铁丝表面
    覆盖一层红色物质
    覆盖一层红色物质
    得出结论铁比铜活动性强．
    （2）乙同学设计的方案：（实验中所用铜片，铁片大小形状相同）
    实验步骤 实验现象 实验结论
    铜片的表面无气泡产生
    铁片的表面有气泡产生    		 铁比铜活动性强
    [讨论交流]实验前乙同学在配制10%的稀盐酸时，用到的仪器有烧杯、量筒、胶头滴管，还缺少的一种仪器是
    玻璃棒
    玻璃棒
    ．在量取蒸馏水体积时，若仰视读数，则会导致盐酸的溶质质量分数
    ＜
    ＜
    10%（填“＞”“＜”、“=”）
    [反思评价]
    （1）你认为乙同学的方案
    不合理
    不合理
    （填“合理”或“不合理”），理由 是：
    选择的酸不同
    选择的酸不同
    （2）通过上述实验可知，比较金属活动性强弱的方法有两种
    ①
    利用金属与酸反应比较金属活动性强弱
    利用金属与酸反应比较金属活动性强弱

    ②
    利用金属与盐溶液反应比较金属活动性强弱
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    [拓展应用]农药波尔多液的主要成分是硫酸铜，不能用铁制容器盛放 波尔多液的原因是：
    Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
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    （用化学方程式表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?阜新）某工厂化验室要中和含硫酸9.8%的工业废水500g，需要多少克氢氧化钠？如果用含氢氧化钠2%的废碱液来中和，需要多少克废碱液？

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