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    我能写出下列化学符号：
    ①2个氯离子
     
    ； ②保持水化学性质的最小粒子
     
    ；③8个氨分子
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、离子还是化学式，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
    解答：解：①根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；进行解答，故2个氯离子表示为：2Cl-；答案为：2Cl-；
    ②水分子是保持水的化学性质的最小粒子，根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，答案为：H2O；
    ③分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此8个氨分子表示为：8NH3；答案为：8NH3．
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下表所示．
    试剂 稀盐酸 食醋 蔗糖水 蒸馏水 肥皂水 烧碱溶液 石灰水
    颜色 红 红 黄 黄 绿 绿 绿
    请分析上表，并回答下列问题：
    （1）该花汁
     
    （填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂．
    （2）烧碱溶液中的微粒有
     
    ．
    （3）蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒．要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的
     
    ．
    （4）胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平[主要成分Al（OH）3]常用于治疗胃酸过多症，写出胃舒平治疗胃酸过多症时的化学反应方程式：
     
    ．
    （5）石灰水暴露于空气中易变质，写出变质反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从Ca、H、O、C四种元素中选择适当元素组成物质，用化学式填空：
    （1）金属单质
     
       
    （2）非金属单质
     
     
    （3）酸
     

    （4）碱
     
         
    （5）盐
     
         
    （6）氧化物
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列化学方程式
    （1）铁丝在氧气中燃烧
     
    ；
    （2）实验室用过氧化氢制氧气
     
    ；
    （3）电解水
     
    ；
    （4）红磷燃烧
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属与人类的生产生活息息相关．
    （1）自然界中除了陨石外难以找到单质铁，这是因为较活泼的金属元素往往以
     
    （填“化合”或“游离”）态存在于自然界．
    （2）古人在孔雀石上烧烤食物时无意中获得铜，其中涉及木炭与氧化铜的反应，该反应的化学方程式为
     
    ，其中的还原剂是
     
    ；我国是最早使用胆铜法炼铜的国家，其反应原理是：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，该反应利用了铁的金属活动性比铜
     
    （填“强”或“弱”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分析下列做法对实验产生的影响（假定实验中其他操作均正确）：
    （1）用铜丝测定空气中氧气的体积分数时，所用铜丝的量不足，测得的氧气的体积分数
     
    （填“偏大”“不变”“偏小”，下同）．
    （2）用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制取氧气时，所用二氧化锰的量偏多，制得氧气的质量
     
    ．
    （3）配制100g5%的食盐水，量取水时俯视了液面，所配制的食盐水的溶质质量分数
     
    ．
    （4）氢氧化钠溶于水时的温度
     
    硝酸铵溶于水时的温度．
    （5）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，瓶内没有留水或一层细沙，后果是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现代科学中，对催化剂的作用还没有完全弄清楚．在大多数情况下，人们认为催化剂本身与反应物一起参加了化学反应，形成分解的中间产物．已知：A、B、O2是三种不同的物质，将它们混合后，发生下列两步反应：A+O2═AO2；B+AO2═A+BO2按照上述理论推测该反应的催化剂是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母编号）：
    A．小苏打      B．武德合金       C．硝酸钾       D．熟石灰
    E．生石灰     F．肥皂水
    （1）可用作食品干燥剂
     
    ；      （2）可作复合肥料
     
    ；
    （3）可用于治疗胃酸过多
     
    ；    （4）制作保险丝
     
    ；
    （5）可改良酸性土壤的碱
     
    ；    （6）区分硬水和软水
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据已配平的反应式：铅丹+4HNO3═PbO2+2Pb（NO3）2+2H2O可以推测铅丹的化学式是（　　）
    A、Pb
    B、PbO
    C、PbO2
    D、Pb3O4

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