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    比较和归纳是学习化学的重要方法，请你仔细观察下面三个化学方程式：

    C+O2CO2，2H2+O22H2O，4P+5O22P2O5，找出它们的共同点，并写出其中三点________。

    都属于化合反应，反应条件都是点燃，都属于氧化反应 【解析】 通过比较发现，三个反应的反应物都是两种物质，生成物都为一种物质，都属于化合反应；反应条件都是点燃；生成物都为氧化物，都是物质与氧气发生反应，都属于氧化反应．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2018届九年级人教版化学上册第五单元达标测试卷 题型：单选题

    如图是某化学反应的微观模型，“”“”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是(　　)

    A. 该反应属于化合反应

    B. 反应物和生成物中只有一种单质

    C. 反应物和生成物中共含有三种元素

    D. 参加反应的两种物质分子个数之比为1：1

    A 【解析】 根据图示的微观模型可知，反应物和生成物的分子个数比为1：3：2。 A、化合反应的特征为“多变一”，根据图示可知，该反应为两种物质生成一种物质，属于化合反应，正确；B、根据单质的定义，图中两种反应物均为单质，错误；C、根据图示可知，该反应共有两种原子，故含有两种元素，错误；D、根据分析可知，参加反应的两种物质分子个数之比为1：3（或3：1），错误。故本题选A。 ...

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    科目：初中化学 来源：安徽省合肥市庐江县2018届九年级中考模拟化学试卷 题型：实验题

    如图是实验室制取气体的装置图（固定装置省略），请回答下列问题：

    （1）仪器名称：a______，b_____。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是___，反应的化学方程式为_______________________。

    （3）B、C、D三个装置都可用来制取二氧化碳，与C装置相比，B装置操作上的优点是___________，D装置操作上的优点是______________；写出制取该气体的化学反应方程式：___________________________；若用E收集一瓶干燥的二氧化碳，其中Ⅰ瓶中盛放的试剂是_____（填名称），请将图E补充完整____。

    长颈漏斗；锥形瓶；A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；可以控制反应的速率；可以控制反应的发生和停止；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；浓硫酸；； 【解析】 （1）仪器a是长颈漏斗，方便加液体药品，仪器b是锥形瓶，是常用的反应容器。 （2）如果用高锰酸钾制氧气的反应物是固态，反应条件是加热，故选固固加热型装置A；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气...

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    科目：初中化学 来源：吉林省2019届九年级上学期期初考试化学试卷 题型：简答题

    下图表示四种途径都可以得到氧气：

    （1）写出实验室通过甲、乙两种途径制取氧气的文字表达式：

    甲：_____________；

    乙：_____________。

    （2）“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一．你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，______（填“甲”、“乙”或“丙”）途径更能体现化学实验的绿色化追求．

    （3）工业上利用分离液态空气获得氧气，除氧气外另一种产品是_____，这种方法是利用____；不同将物质分离。

    过氧化氢水+氧气氯酸钾氯化钾+氧气甲N2沸点 【解析】 根据制氧气的原理，绿色化学概念进行分析。 （1）甲：过氧化氢与二氧化锰混合分解生成水和氧气，该反应的文字表达式是：过氧化氢水+氧气； 乙：氯酸钾与二氧化锰共热分解生成氯化钾和氧气，该反应的文字表达式是：氯酸钾氯化钾+氧气； （2）绿色化学的核心内容是既能充分利用资源，又能防止污染。从原料和反应过程的绿色化考虑，甲...

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    科目：初中化学 来源：吉林省2019届九年级上学期期初考试化学试卷 题型：单选题

    下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）

    A. 稀有气体用于霓虹灯 B. 天然气用作燃料

    C. 液氮用作冷冻剂 D. 银用于制作导线

    B 【解析】 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断． A、稀有气体用于霓虹灯，是利用了通电时它们会发出不同颜色的有色光，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，不符合题意；B、天然气用作燃料利用了天然气的可燃性，利用其化学性质，符合题意；C、液氮用作冷冻剂，利用了液氮的汽化吸热，是利用了其物...

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 5.2质量守恒定律 同步测试卷 题型：填空题

    “分解”与“化合”是两种研究物质组成的方法。

    研究问题

    探究水的元素组成

    探究氧化汞的元素组成

    研究方法

    水的分解

    汞与氧气的化合

    搜集证据

    用燃着的木条检验a端气体，气体燃烧发出________色火焰，发生反应的化学方程式为________；用带火星的木条检验b端气体，观察到________。

    汞与氧气化合的微观过程示意图

    请将上图中反应后缺少的微粒补画完整________。

    结论

    水是由________元素组成的。

    氧化汞是由氧、汞元素组成的。

    淡蓝色2H2+O22H2O木条复燃氢、氧（或H、O） 【解析】 根据水的分解实验图可知，a试管中的气体是氢气，b试管中的气体是氧气，体积之比是2：1；氢气燃烧产生淡蓝色火焰，燃烧的化学方程式为2H2+O22H2O；用带火星的木条检验氧气，能使带火星的木条复燃的气体是氧气；实验可得水是由氢、氧两种元素组成的；由于反应前后原子的种类和数目不变，反应后少一个“”，所以为。

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 5.2质量守恒定律 同步测试卷 题型：单选题

    科学家探索用CO除去SO2，该研究涉及的一个反应：SO2+2CO 2X+S，则X为

    A. CO2 B. C C. CS2 D. COS

    A 【解析】 反应物中有：1个硫原子、2个碳原子、4个氧原子，生成物中有：1个硫原子，还缺少2个碳原子、4个氧原子，又因为x的前面系数是2，所以X的化学式为CO2．故选A．

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 2.2 氧气 同步测试卷 题型：单选题

    实验室加热一定质量的高锰酸钾制取氧气,随着反应的进行,试管内固体的质量逐渐减少。图中各点表示的含义错误的是（ ）

    A. a点表示高锰酸钾的质量

    B. b点表示高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰混合物的质量

    C. c点表示生成二氧化锰的质量

    D. d点表示高锰酸钾完全分解了

    C 【解析】 高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。氧气是气体，锰酸钾和二氧化锰是固体，随着反应的进行，固体的质量会逐渐的减少，反应完全后，固体的质量保持不变。 a点还没有开始反应，表示的是高锰酸钾的质量，正确； b点时高锰酸钾已分解了一段时间，b点时试管内物质为剩余的高锰酸钾、生成的锰酸钾和二氧化锰，则b点表示高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰混合物的质量，正确； c点时...

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型：填空题

    将稀盐酸滴入下图所示盛有不同物质的试管中：

    （1）五支试管中的物质不会与稀盐酸发生反应的是________________；

    （2）属于中和反应的化学方程式是________________________。

    Ag 、KNO32HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O 【解析】 （1）根据金属活动性顺序可知，银不会和稀盐酸反应，根据复分解反应的条件，硝酸钾不会和稀盐酸反应，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，氢氧化钙和稀盐酸发生中和反应，生成氯化钙和水。 （2）根据（1）可知，氢氧化钙和稀盐酸发生中和反应，化学方程式为2HCl+Ca(OH)...

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