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4.下列四个图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是(  )
A.分别向相等质量的锌、铁中加入等质量分数的盐酸
B.向一定量的盐酸和氯化钙混合溶液中滴加碳酸钠溶液
C.一定温度下,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰
D.向一定量的氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸

分析 A、根据每56份质量的铁会生成2份质量的氢气,每65份质量的锌会生成2份质量的氢气进行分析;
B、根据向一定量的盐酸和氯化钙混合溶液中滴加碳酸钠溶液,碳酸钠会先与盐酸反应,然后在与氯化钙反应进行分析;
C、根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙进行分析;
D、根据硫酸根离子和钡离子一接触就会生成硫酸钡沉淀进行分析.

解答 解:A、每56份质量的铁会生成2份质量的氢气,每65份质量的锌会生成2份质量的氢气,所以分别向相等质量的锌、铁中加入等质量分数的盐酸,铁生成的氢气多,故A错误;
B、向一定量的盐酸和氯化钙混合溶液中滴加碳酸钠溶液,碳酸钠会先与盐酸反应,然后在与氯化钙反应,所以溶液的pH值先增大,然后不变,完全反应后,pH值继续增大,故B正确;
C、氧化钙和水反应生成氢氧化钙,所以一定温度下,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰,溶剂质量减小,溶质质量也相应的减小,不会保持不变,故C错误;
D、硫酸根离子和钡离子一接触就会生成硫酸钡沉淀,所以沉淀质量从零开始逐渐增大,然后不变,故D错误.
故选:B.

点评 解答此类问题时,一定要注意到纵横坐标轴的说明文字,这是对曲线所反应规律判断的依据,不可仅凭经验去解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.登山队必须物品之一是氧气瓶,此时氧气的作用是供给呼吸,请写出该化学反应的文字表达式:葡萄糖+氧气$\stackrel{酶}{→}$二氧化碳+水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是(  )
A.Mg2+:一个镁离子带2个单位正电荷
B.CO2:二氧化碳中含有2个氧原子
C.2H:2个氢元素
D.$\stackrel{+2}{Ca}$O:氧化钙中钙原子的化合价为+2价

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.向盛10mL氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴加稀盐酸,下列图象能体现溶液的pH变化情况的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.用足量CO还原13.7g某铅的氧化物,把生成的CO2全部通入过量的澄清石灰水中,得到沉淀8.0g,则此氧化物的化学式是(  )(Pb相对原子质量207)
A.PbOB.Pb2O3C.Pb3O4D.PbO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于硫酸化学性质的知识网络,“-”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质,A、B、C属于不同类别的化合物,且它们发生的反应均属于复分解反应.
(1)写出A、B、C的化学式:AHCl;CNa2CO3
(2)硫酸除铁锈(用Fe2O3表示)的化学方程式为3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO43+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.我们曾学过碳及碳的化合物的相关知识,它们之间的转化关系可表示为:
C$→_{点燃}^{O_{2}}$CO$→_{点燃}^{O_{2}}$CO2$\stackrel{H_{2}O}{→}$H2CO3$\stackrel{Ca(OH)_{2}}{→}$CaCO3
由此可写出各步反应的化学方程式2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO;2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2.CO2+H2O=H2CO3,H2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2H2O.
硫及硫的化合物间的转化关系可表示为:
S$→_{①点燃}^{O_{2}}$SO2$→_{②V_{2}O_{5}}^{O_{2}}$SO3 $→_{③}^{H_{2}O}$H2SO4$→_{④}^{Ca(OH)_{2}}$CaSO4
(1)模仿碳和碳的化合物间转化关系的化学方程式的书写,写出硫和硫的化合物间转化关系的化学方程式:反应③SO3+H2O═H2SO4;反应④H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O.
(2)实验因操作不当,将浓硫酸滴在书页上,一会儿书页出现黑色,且由糊状至烂洞状.这是因为浓硫酸具有脱水性.
(3)SO2和SO3化学性质不同的原因是分子的构成不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.请根据下列实验装置图回答问题.

(1)用A装置制取O2的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,应选用的收集装置
为D或E(填装置编号).用B装置制取CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(2)如图F是“铁丝在氧气中燃烧改进装置.实验时,打开分夜漏斗活塞,通入干燥氧气约10秒,引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口正上方,观察到的现象是:铁丝剧烈燃烧,火星四射、放出大量的热、生成黑色固体,改进后的优点是①②③(填序号)
①氧气无需提前制备和收集,操作更方便
②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全
③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化
(3)某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内,木条复燃,拿出木条,盖好集气瓶.过一会儿,再用带火星的木条伸入瓶内,木条仍然复燃.重复以上操作,直到木条不再复燃.据此现象你能得到的结论是氧气在空气中占一定的体积分数就能使木条复燃.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.请选用下列物质填空(填字母序号)
a.氧气  b.二氧化碳   c.甲烷  d.氨水  e.硝酸钾  f.葡萄糖
①可用于人工降雨的是b,
②用作气体燃料的是c,
③用作复合肥料的是e,
④蚊虫叮咬后,为减轻痛痒,可用来沾涂于患处的是d.

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同步练习册答案