A. | 假设 | B. | 实验 | C. | 观察 | D. | 作出结论 |
分析 科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断.
解答 解:根据题意,“拿磁铁来吸一下”是一个具体的操作实验过程,在假设、实验、观察、做结论等基本环节中应属实验的环节.
A、“拿磁铁来吸一下”这一过程,属于科学探究环节中的实验,不是假设,故选项错误.
B、“拿磁铁来吸一下”这一过程,属于科学探究环节中的实验,故选项正确.
C、“拿磁铁来吸一下”这一过程,属于科学探究环节中的实验,不是观察,故选项错误.
D、“拿磁铁来吸一下”这一过程,属于科学探究环节中的实验,不是做结论,故选项错误.
故选:B.
点评 本题难度不大,考查的是科学探究方法,是研究初中化学问题的重要方法,了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图中c点所示溶液呈碱性 | |
B. | 图中a点所示溶液中,含有的溶质是Na2SO4和H2SO4 | |
C. | 该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中 | |
D. | 图中b点所示溶液中,滴加石蕊试液,溶液呈红色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 推断 |
1 | 取少量滤液于试管中,加入过量的氯化钙溶液,振荡,静置 | 产生白色沉淀 | 滤液中还含有碳酸钠溶质 |
2 | 取步骤1反应后的混合液过滤后,取滤液少量于试管中加入 酚酞试液(填指示剂) | 酚酞试液变红色 | 滤液中还含有氢氧化钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体 | B. | 用食盐水鉴别硬水和软水 | ||
C. | 用带火星的木条鉴别CO2和O2 | D. | 用燃着木条鉴别N2和O2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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