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3.有关机构于2005年2月18日发出警告:“苏丹红一号”可能致癌.已知“苏丹红一号”是系列染料之一,其化学式为C16H12N2O.
(1)“苏丹红一号”是由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素四种元素组成的.每个“苏丹红一号”的分子中共有31个原子;
(2)“苏丹红一号”的相对分子质量为248;
(3)“苏丹红一号”中各元素的质量比为C:H:N:O=48:3:7:4;
(4)“苏丹红一号”中碳元素的质量分数为77.4%(下面写出计算过程,计算结果保留一位小数).

分析 (1)根据化学式的意义进行分析,苏丹红一号分子是由原子构成的,原子右下角的数字表示分子中该原子的数目,物质是由元素组成的,根据分子式可以看出元素的种数;
(2)根据相对分子质量=各原子的相对原子质量之和;
(3)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(4)苏丹红一号中碳元素的质量分数为:$\frac{碳的相对原子质量×碳原子个数}{苏丹红一号的相对分子质量}$×100%.

解答 解:(1)由苏丹红一号的化学式为C16H12N2O,可知:“苏丹红一号”由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素四种元素组成;一个苏丹红一号分子中,含有16个碳原子,12个氢原子,2个氮原子和1个氧原子共31个原子.
故答案为:碳元素、氢元素、氮元素和氧元素四种元素;31;
(2)由苏丹红一号的化学式为C16H12N2O,可知:“苏丹红一号”的相对分子质量为:12×16+12×1+14×2+16=248;
(3)“苏丹红”中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为(12×16):(1×12):(14×2):16=48:3:7:4.故填:C:H:N:O=48:3:7:4;
(4)苏丹红一号中碳元素的质量分数为:$\frac{12×16}{248}×100%$≈77.4%.故填:77.4%.

点评 本题主要考查学生运用化学式进行元素的质量比和元素的质量分数的能力.计算时要注意格式.计算要细心.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列说法正确的是(  )
A.降低温度能使任何不饱和溶液转化为饱和溶液
B.降低温度或增大压强均可以增大气体在水中的溶解度
C.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
D.某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量就是该物质的溶解度

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.监测某厂污水中有毒金属离子含量,需配制100克11%的氯化钠溶液.某学生按如图所示步骤顺序操作.
(1)以上步骤中有错误的是AB(用序号填充).操作错误应纠正为A处左码右物;B处视线应该与量筒内凹液面最低处保持水平.上述错误导致所配溶液溶质的质量分数小于11%.(填“大于”、“等于”、“小于”或“不确定”)
(2)E操作中玻璃棒的作用是搅拌,加快溶解.
(3)下列操作中不会影响所配溶液溶质质量分数的是CE(填字母).
A.称量操作中砝码和氯化钠放错盘
B.烧杯用水洗涤后未干燥就使用
C.量取水时平视量筒内凹液面最低处
D.量筒内的水没有全部倒入烧杯中
E.转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.关于化学方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ CO2,四位同学表达了如下图所示的四种说法,其中错误的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.用数字和化学符号表示:
①空气中含量最多的气体N2    
②保持水的化学性质的微粒H2O
③四氧化三铁Fe3O4    
④3个铁原子3Fe 
⑤5个二氧化碳分子5CO2
⑥三氧化硫中硫元素显+6价$\stackrel{+6}{S}$O3 
⑦碳酸钠Na2CO3
⑧2个钠离子2Na+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.氨碱法用食盐制纯碱的反应原理是:(1)NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl,(2)2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O下列对上述信息的有关理解中,错误的是(  )
A.用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质
B.氨盐水比食盐水更易吸收二氧化碳
C.反应(1)中析出固体后的溶液是NaHCO3的不饱和溶液
D.在该条件下,NaHCO3的溶解度比NH4Cl小

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图所示为实验室常用的实验装置:

据此回答下列问题:
(1)写出标号所示仪器的名称:①试管,②长颈漏斗.
(2)常温下,用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的发生装置是B(填序号,下同),收集装置是D.
(3)实验室通常用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气,该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,应选用的发生装置是
A,收集装置是D或E;此外,也可以用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,该反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,用这种方法制取氧气,应选用的发生装置是B.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.根据如图所示仪器或装置回答:

(1)仪器①、③的名称:①量筒、③试管
(2)实验室用高锰酸钾加热制取氧气的装置应是:B(填序号,下同)
(3)实验室用双氧水与少量二氧化锰混合制取氧气,其发生装置应选C;分离该反应后混合物中的二氧化锰(二氧化锰不溶于水),用到的玻璃仪器除④外,还需要②和⑤.
(4)有甲、乙、丙三个小组的实验都出了问题,请讨论实验失败的原因或提出改进意见.
①甲小组设计如图装置进行实验结果得到的氧气很不纯.

失败的原因:导管伸入集气瓶太短
②乙小组的实验过程中没有检验到氧气,可能的原因是(至少说明两个原因)装置漏气,高锰酸钾太少;
(4)实验室常用①高锰酸钾或②双氧水和少量的二氧化锰制取氧气,你认为其中相对较好的方法是②(填序号),其原因是不需要加热,产物不污染环境(至少说明两个原因).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列说法正确的是(  )
A.分子大,原子小
B.分子式保持物质性质的一个微粒
C.原子核的质子数等于核外电子数
D.化学变化的实质是分子分裂、原子重组

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