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8.现有下列物质:①氢气、②大理石、③冰水混合物、④干冰、⑤澄清石灰水、⑥红磷、⑦稀盐酸、⑧水银.根据物质的分类,用序号填空:
(1)混合物是②⑤⑦
(2)化合物是③④,
(3)单质是①⑥⑧,
(4)氧化物是③④.

分析 物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.

解答 解:①氢气是由氢元素组成,属于单质、②大理石主要成分是碳酸钙,还含有其他杂质,属于混合物、③冰水混合物是由水一种物质组成,属于纯净物,由氢元素和氧元素组成,既属于化合物又属于氧化物、④干冰是由碳元素和氧元素组成,既属于化合物又属于氧化物、⑤澄清石灰水中含有氢氧化钙和水,属于混合物、⑥红磷是由磷元素组成,属于单质、⑦稀盐酸中含有氯化氢和水,属于混合物、⑧水银是由银一种元素组成,属于单质.
故答案为:(1)②⑤⑦;(2)③④;(3)①⑥⑧;(4)③④.

点评 本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.小明同学对影响化学反应速率的因素很好奇,他提出疑问:
(一)不同催化剂之间的催化效果是否一样呢?
(二)除了催化剂还有什么因素会影响化学反应的速率呢?
于是他进行了如下实验:
(一)不同催化剂之间的催化效果是否一样
实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出该化学反应的文字表达式:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
小明发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】除二氧化锰(Mn02)、氧化铜(CuO)外,氧化铁(Fe203)也可以作KCl03分解的催化剂.
【完成实验】按下表进行实验:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好).
实验编号    实验药品分解温度(℃)
  ①    KCl03    580
  ②  KCl03、Mn02(质量比1:1)    350
  ③  KCl03、CuO(质量比l:1)    370
  ④  KCl03、Fe203(质量比1:1)    390
【分析数据、得出结论】
(1)由实验①(填实验编号)与实验④对比,证明猜想合理;
(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是二氧化锰.
【反思】
若要证明Fe203是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和化学性质不变;
(二)除了催化剂还有什么因素会影响化学反应的速率
如表是小明同学组织的研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据.
实验
序号
H2O2溶液
浓度/%
H2O2溶液
体积/ml
温度/℃MnO2
用量/g
收集氧气
的体积/ml
反应所需
的时间/s
 ①51200.1416.75
 ②151200.146.04
 ③30535249.21
 ④30555210.76
(1)通过实验① 和实验② 对比可知(填实验序号),化学反应速率与反应物的浓度有关;从实验③和④对比可知,化学反应速率与温度有关.
(2)用一定量的质量分数为15%的过氧化氢溶液制氧气,在不影响产生氧气质量的前提下,为了减慢反应速率,可采取的措施是加水稀释过氧化氢溶液或降低温度.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.已知A与B,甲与乙均为初中化学常见的物质,其转化关系如图所示.
(1)若甲为氧气,B、乙均为氧化物,则A的化学式为CH4
(2)若甲是一种红色的氧化物,乙的溶液呈黄色,则反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(3)若甲、乙是常见的碱,A,B是常见的盐,而且当甲转化为B,乙转化为A时,都是与同一种气体X发生反应.
①则A的化学式是Na2CO3;甲转化为B的化学方程为Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
②甲转化为乙的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(4)若甲和A发生中和反应,而且当甲转化为B,乙转化为A时,都是与同一物质Y发生反应,则Y的化学式为Ca(OH)2,此中和反应的化学方程式为Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

4.a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是(  )
A.t1℃时,A的饱和溶液65g中含有溶剂50g
B.将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液,降温至t1℃时,都有晶体析出
C.要从b溶液中得到b,通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法
D.要从c溶液中得到c,通常采用冷却热饱和溶液的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

3.如图是某空间站能量转化系统局部示意图,其中水电解系统及燃料电池系统中的溶液均采用NaOH溶液.下列有关说法错误的是(  )
A.该能量转化系统中的水可以循环使用
B.燃料电池系统中负极产生的气体可以作为燃料使用
C.水电解系统中的溶液采用NaOH溶液,是为了增强水的导电性
D.燃料电池系统产生的能量实际上来自于水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.学习化学离不开实验.

(1)小明同学在家里利用替代品进行相关实验.如:配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的烧杯(填仪器名称,下同);搅拌时用筷子代替玻璃棒
(2)①写出实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
②小明同学选用片状的鸡蛋壳和醋(填一种厨房调味品)反应来制取二氧化碳,并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置.比较甲、乙装置,甲装置的优点是B(填序号)
A.反应过程中可以添加固体药品      B.可以控制反应的发生与停止
③选用甲装置可以进行的下列实验是A(填序号)
A.块状的胡萝卜(催化剂)与过氧化氢溶液制氧气
B.加热高锰酸钾固体制氧气
C.粉末状的二氧化锰与过氧化氢溶液制氧气
④用二氧化锰与过氧化氢溶液反应制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;用加热高锰酸钾固体制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.收集氧气常选用上述装置丙或戊(填编号);收集二氧化碳常选用装置丙(填编号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列关于二氧化碳的说法正确的是(  )
A.二氧化碳能够制汽水,是因为二氧化碳极易溶于水
B.二氧化碳能做气体肥料,是因为光合作用产生二氧化碳
C.二氧化碳能灭火,是因为它不能燃烧、不支持燃烧、密度比空气大
D.进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火实验,是因为二氧化碳有毒

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.请用文字表达式表示下列化学反应:
①加热高锰酸钾制取氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
②铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.“见著知微”是化学学科的重要特点之一.它是指通过实验现象的观察、思考和推论,建立起对微小的原子、分子的认识.下列不符合这一特点的是(  )
A.
蔗糖溶解
B.
测定蜡烛组成
C.
测定空气里氧气含量
D.
A烧杯中溶液变红

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