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    15．下列有关废金属回收的说法错误的是（　　）
    A．废金属的增多造成资源浪费
    B．回收利用废金属可以带来巨大的社会效益和经济效益
    C．废金属无需回收，对人类无危害
    D．回收废金属可以减少环境污染

    分析 A、根据金属资源有限解答；
    B、根据回收利用废金属的意义解答；
    C、根据随意丢弃废旧金属的危害分析；
    D、根据回收废旧金属有利于保护环境解答．

    解答 解：
    A、金属资源有限，废金属的增多造成资源浪费，故正确；
    B、回收利用废金属可以节约金属资源，带来巨大的社会效益和经济效益，故正确；
    C、随意丢弃废旧金属，既可造成环境污染，又浪费了有限的金属资源，故错误；
    D、回收废旧金属有利于保护环境，减少环境污染，故正确．
    答案：C

    点评 本题考查了常见物质的性质以及用途，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．只用Ca、C、O、Cl、H五种元素的一种或几种，按要求填空：
    （1）各写一个化学式：①氧化物CO；②酸HCl；③碱Ca（OH）2；④盐CaCl2；
    （2）各写一个化学方程式：①分解反应：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；②中和反应：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．某同学十分关注水与人体健康的关系，在旅游时用瓶装了一些山上的泉水，带回实验室，对水样进行酸碱度和硬度检测后，打算按如图流程把泉水净化为蒸馏水．

    请回答下列问题：
    （1）在泉水中加人明矾的作用是吸附杂质，使之沉降；
    （2）进行过滤操作时，下列做法错误的是D；
    A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边    B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
    C．滤纸的边缘要低于漏斗口    D．液面可以高于滤纸边缘
    （3）向滤液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水样中的色素和异昧；
    （4）消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等作用于一体，目前被广泛用于自来水净化．家庭也经常采用一种方法对水进行杀菌消毒，此方法是煮沸．
    （5）通过以上实验某同学感受到水净化的不易，在生活中更加关注对水资源的爱护．请你提出1条生活中爱护水资源的方法洗菜水浇花．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．A、B、C、D是初中化学常见的四种不同类别的物质，A、B、D在一定条件下可相互转化，C与A、B、D均能发生反应，D与C发生中和反应，C还能与AgNO3溶液反应可产生不溶于稀硝酸的白色沉淀．（-表示两端的物质间能发生化学反应；→表示物质间存在转化关系；）
    （1）请根据已知条件推断B的化学式为：CaO                               
    （2）请写出D与C的化学方程式：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O，其基本反应类型是复分解反应．
    （3）试列举A的一种重要用途：做建筑材料等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．请认真阅读下列材料，然后回答下列问题：
    材料一：2008年9月，中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件，导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症，其原因也是奶粉中含有三聚氰胺．
    材料二：在奶制品行业中，通常利用氮元素含量来衡量其中蛋白质的含量（合格奶粉含氮量在2.8%左右，蛋白质平均含氮量在16%）．
    材料三：三聚氰胺性状为纯白色单斜棱晶体，分子式C3N6H6，无味，密度1.573g/cm3 （16℃）．常压熔点354℃（分解）；快速加热升华，升华温度300℃．溶于热水，微溶于冷水，极微溶于热乙醇，不溶于醚、苯和四氯化碳，可溶于甲醇、甲醛、乙酸、热乙二醇、甘油、吡啶等．低毒．在一般情况下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物（剧毒）．
    （1）三聚氰胺分子式为C3N6H6，相对分子质量是126，其中氮元素的质量分数为66.7%．三聚氰胺也被人称为“蛋白精”，价格便宜．牛奶和奶粉添加三聚氰胺，主要是因为它能冒充蛋白质．试解释三聚氰胺可以冒充蛋白质的原因：用氮元素含量来衡量牛奶和奶粉中蛋白质的含量．
    （2）一般只在奶粉中添加三聚氰胺，液体牛奶中一般不添加．尝试说出一点原因：微溶于冷水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关．
    （1）石油是人类宝贵的资源，石油经过炼制加工后可以制成有机合成材料，下列用品主要由有机合成材料制成的是D（填字母序号）．
    A．羊毛衫    B．陶瓷餐具    C．纯棉帽子    D．塑料玩具
    （2）“化学使天更蓝、水更清”，汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：
    2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N2+2CO2，该反应涉及的物质中：N2在空气中含量最高；能与血红蛋白结合导致人体中毒的是CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．在一堂化学实验课上，老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液，让他们用1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数．以下是几组同学的设想及做法：
    （1）甲组同学的实验如图1所示：在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管滴入1%的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止．

    请回答：
    ①酚酞溶液的作用是判断反应是否恰好完成；
    ②滴加稀盐酸的方法是胶头滴管垂悬在烧杯上方滴加；
    ③当溶液颜色恰好变为无色时，共用去了稀盐酸7.3g，则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为1.6%；
    （2）乙组同学的设想是：在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸，并不断搅拌，通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法，达到实验目的．
    ①下列使用pH试纸的方法正确的是B（填字母）；
    A．将pH试纸直接插入待测液中
    B．将pH试纸放在干净的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
    C．将pH试纸润湿后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
    ②由于用pH试纸所测数值不够精确．在老师指导下，乙组同学取了5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验，由计
    算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图象（简单表示为图2）．
    请回答：图中a点表示的含义是恰好中和；b点溶液中含有的溶质有氯化钠、氯化氢；乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数，除了要用到已有数据外，你认为还需要的数据是稀盐酸的密度；
    （3）丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生．这一“异常现象”激起了他们的探究欲望，通过实验证明：该组所用氢氧化钠溶液已经变质．
    请用化学方程式表示其变质原因CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；若要除去该溶液中的杂质，请简要写出你的实验方案：加适量澄清石灰水（或氢氧化钡溶液），过滤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．请用化学用语填空：
    （1）2个镁离子2Mg2+；   
    （2）盐酸HCl；
    （3）硝酸铵的化学式NH4NO3；  
    （4）钻石的主要成分C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．如图操作，不会导致试剂瓶中的试剂被污染的是（　　）
    A．
    用剩药品放回    		B．
    证明NaCl与AgNO3反应
    C．
    取固体药品    		D．
    滴瓶中液体滴入烧杯

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