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    5．根据“性质决定用途，用途体现性质”填写下列空白．
    （1）氢气是无污染的理想燃料，体现了氢气的可燃性．
    （2）二氧化碳的密度比空气大，一般情况下，既不能燃烧，也不能支持燃烧，可用于灭火．
    （3）氮气的化学性质稳定，可用作粮食、瓜果的保护气．

    分析 物质的性质决定物质的用途，根据物质的性质分析物质的用途即可．

    解答 解：（1）氢气是无污染的理想燃料，体现了氢气的可燃性；
    （2）二氧化碳的密度比空气大，一般情况下，既不能燃烧，也不能支持燃烧，可用于灭火；
    （3）氮气的化学性质稳定，可用作粮食、瓜果的保护气．
    故答案为：（1）可燃；（2）大；支持燃烧；（3）稳定．

    点评 解答本题关键是要熟记常见物质的性质和用途，熟悉物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．用化学用语填空：
    ①地壳中含量最多的元素O； ②构成氯化镁的阳离子Mg2+；
    ③氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3；④最常用的溶剂H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．某化学实验小组的同学在老师的帮助下设计了“酸雨的形成”的趣味实验．
    【查阅资料】甲基橙，化学式 C14H14NaSO3Na．1份溶于500份水中，稍溶于水而呈黄色，易溶于热水，溶液呈金黄色，几乎不溶于乙醇．主要用做酸碱滴定指示剂，也可用于印染纺织品．甲基橙的变色范围是pH＜3.1时变红，3.1-4.4时呈橙色，pH＞4.4时变黄．
    【实验用品】三颈瓶、烧杯、漏斗、酒精灯、燃烧匙、单孔橡皮塞、止水夹、注射器、乒乓球、氧气、硫磺、甲基橙、蒸馏水、大理石、新鲜芹菜叶
    【实验装置】

    【实验步骤】
    （1）取少量硫磺在燃烧匙中点燃，迅速伸入装有氧气的三颈瓶中，并塞紧橡皮塞．
    （2）打开止水夹2，待注射器的活塞逐渐向左运动时，来回推拉活塞2-3次，再关闭止水夹2．
    （3）打开止水夹1，观察乒乓球是否被吸在漏斗口．
    （4）将一小块大理石放入三颈瓶液体中，观察现象．
    【实验现象】
    （1）硫磺在三颈瓶中燃烧时火焰呈淡蓝色，反应方程式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2．
    （2）滴有甲基橙的蒸馏水的颜色变化为由黄色变成橙色或红色．
    （3）实验步骤3中乒乓球不能（填“能”或“不能”）被吸在漏斗口．
    （4）注射器内的新鲜芹菜叶片褪绿，变成黄白色．
    【交流讨论】
    （1）此实验不用石蕊试液而用甲基橙，是因为考虑到：甲基橙的pH变色范围比石蕊试液小．
    （2）酸雨有很大的危害，如腐蚀大理石等．请你提出一种防治措施：减少化石燃料的燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．关于催化剂的叙述错误的是（　　）
    A．能改变其他物质的化学反应速率
    B．氧气是可燃物燃烧的催化剂
    C．在用过氧化氢制氧气时，常用二氧化锰作催化剂
    D．本身的质量和化学性质在反应前后不会发生变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列对原子、分子、离子的认识，错误的是（　　）
    A．原子能构成分子，但不能直接构成物质
    B．相同原子可以构成不同的分子
    C．原子都是由原子核和核外电子构成的
    D．分子、原子、离子都是构成物质的粒子

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧．如图是木炭在氧气中燃烧实验示意图．对该实验进行分析并回答．

    （1）图③中仪器a的名称是坩埚钳．
    （2）从燃烧条件的角度分析，图②加热木炭的目的是使温度达到木炭的着火点．
    （3）图②中熄灭酒精灯的操作是在酒精灯火焰的上方盖上灯帽．
    （4）图④在整个实验设计中的意图是检查木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．
    （1）煤中含有的硫元素，燃烧时会产生污染空气的SO2．用煤炉取暖时易发生中毒，主要是由于室内CO排放不畅而引起的．
    （2）净水器中经常使用活性炭，主要是利用活性炭的吸附性．生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的是方法是煮沸．
    （3）随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题．生活中若发生火灾时，常用的灭火材料有水、沙子、泡沫灭火器等．用沙子灭火的主要原理是隔绝氧气（或空气）．
    （4）当空气受SO2严重污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量明显降低，该过程发生的反应是 2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2，X的化学式是CaCO3．
    （5）我国自主研发的一种电动汽车使用的能源是新型锂电池．该电池的总反应可以表示为：Li+MnO2=LiMnO2，该反应的基本类型属于化合反应．
    （6）生石灰是生活中常用的干燥剂．请你用化学方程式表示生石灰干燥的原因CaO+H2O═Ca（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．能用于治疗胃酸过多症的物质是（　　）
    A．蔗糖B．食盐C．食醋D．小苏打

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．根据如图实验装置图回答问题：

    （1）写出标号a的仪器名称：酒精灯．
    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，应选择的装置组合是BC（填字母）．该装置还可用来制取的气体是氧气、氢气．
    （3）验证制得的气体为二氧化碳的方法是通入澄清石灰水，证明二氧化碳已收集满的方法是用燃烧的木条放在集气瓶口，若熄灭，证明进已充满二氧化碳．
    （4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），氨气极易溶于水，密度比空气小，应选择的发生装置为A（填字母，下同），收集装置为D．

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