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认真分析下列各图,回答相关问题:
    
图1            图2                  图3
(1)根据图1分析,20℃时,将20g NaCl加入50g水中形成溶液的质量为           
(2)图2中打开汽水瓶冒出大量气泡,说明气体的溶解度与           有关。
(3)在图3所示的烧杯中加入一定量的硝酸铵,溶解后甲试管内出现的现象是             ;乙试管内的溶液是           (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(1)68 g  (2)压强  (3)有晶体析出 不饱和

试题分析:(1)20℃时氯化钠的溶解度是36g,即20℃时100g水中最多溶解36g氯化钠,故将20g NaCl加入50g水中最多溶解18g,形成溶液的质量为68g;
(2)打开汽水瓶冒出大量气泡,说明气体的溶解度随压强的减小而减小;
(3)硝酸铵溶于水使溶液温度降低,硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小,氢氧化钙的溶解度随温度的降低而增大;故加入一定量的硝酸铵,溶解后甲试管内有硝酸钾晶体析出,乙试管变为不饱和溶液。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线,试回答:

(1)t3℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度的大小关系是          
(2)t3℃时,若将50g的甲、乙两种物质分别加入到100g水中,
充分溶解后,所得的溶液在溶解度曲线图中可表示为         (“A”、“B”或“C”)点,若将甲溶液降温至t1℃,溶液的变化情况是        
Ⅰ.溶液变为饱和  Ⅱ.溶解度增加
Ⅲ.溶质减少    Ⅳ.溶质的质量分数不变

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:

(1)P点的含义是                                 。
(2)t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗?    (填写“能”或“不能”)。
(3)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是           
(4)将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系  是            .

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图所示是甲、乙两种物质的溶解度曲线。将t2℃时等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃时
A.两种溶液仍是饱和溶液
B.两种溶液的质量仍相同
C.乙溶液的溶质质量分数比甲大
D.乙溶液中溶剂的质量比甲多

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列分析错误的是

A.50℃时,A物质的溶解度最大
B.升温可使C物质的不饱和溶液变成饱和溶液
C.50℃时,把90gA物质放入100g水中能得到190g溶液
D.20℃时,B物质饱和溶液的溶质质量分数最大

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

图甲为蔗糖的溶解度曲线。现将剩有蔗糖固体的饱和溶液降温,则烧杯底部的蔗糖固体质量将(  )
A.变大B.不变
C.变小D.先变小后变大

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在海水晒盐过程中,溶液中氯化钠的质量分数(y)与时间(t)的关系为(  )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

现有a、b两种物质在t1℃的饱和溶液,将它们的温度分别升高到t2℃,a溶液有晶体析出而b溶液还可以继续溶解一些b晶体。则能表示a、b两种物质的溶解度曲线是(   )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。据图回答:

(1)曲线甲和乙的交点所表示的含义为                                              
(2)要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和,可采取的一种措施是                          
(3)当甲的饱和溶液中混有少量的乙时,可采用             方法提纯甲物质。
(4)在50℃时,用质量相同的甲、乙、丙三种物质分别配制饱和溶液,所得饱和溶液质量最大的是     
(5)将60℃的等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时,析出晶体最多的是        

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