实验方案 | 方案一(A图) | 方案二(B图) |
反应现象 | 铁钉表面有红色固体生成, 溶液由蓝色变成浅绿色. | 有气体生成 |
反应前的总质量 | m1 | n1 |
反应后的总质量 | m2 | n2 |
实验结论分析 | m1=m2 | n1>n2 |
分析 (1)化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变;
(2)实验方案一,铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,此反应没气体产生反应盘中物质质量不会减少,所以天平仍平衡;
实验方案二,根据碳酸钾和硫酸反应的生成物判断实验现象;如果反应中有气体生成,气体逸出导致反应盘中物质质量减少,天平会失去平衡;若想看到天平平衡,应该考虑使用气体不会逸出的实验装置.
(3)根据质量守恒定律只适合于化学反应进行解答.
解答 解:(1)反应前后原子数目不变,元素种类不变,原子种类不变,物质的总质量不变;反应前后分子数目可能改变,也可能不变,物质种类一定改变.
故填:B.
(2)实验方案一,铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,此反应没气体产生反应盘中物质质量不会减少,故天平仍平衡,ml=m2;实验方案二,碳酸钾和硫酸的反应的化学方程式为:K2CO3+H2SO4=K2SO4+CO2↑+H2O,因此反应过程中,看到的现象是:有气体生成;左盘中由于气体逸出,物质质量减少,天平失去平衡,故nl>n2;在这个实验中,若想看到天平平衡,我们应在密闭的容器中进行实验,气体不会逸出.
(3)质量守恒定适用于化学反应,而白糖和水混合属于物理变化,所以不能验证质量守恒定律.
故答案为:
(1)B;(2)实验方案一,ml=m2;实验方案二,nl>n2;生成的气体逸出;在密闭的容器中进行实验,气体不会逸出.
(3)因为两种物质未参加化学反应,所以不能验证质量守恒定律.
点评 化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、进行相关方面计算的基础.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加热一定质量的高锰酸钾固体 | B. | 铜丝在空气中加热 | ||
C. | 木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧 | D. | 电解水生成两种气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 粗略测定空气中氧气的含量:用铁丝代替红磷 | |
B. | 除去CO2中少量的O2:将燃着的木条插入集气瓶中 | |
C. | 证明分子是运动的:将品红溶液滴入水中 | |
D. | 证明质量守恒定律:双氧水和MnO2按如图完成实验 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 核内中子数和最外层电子数 | B. | 核电荷数和最外层电子数 | ||
C. | 核内质子数和核外电子数 | D. | 相对原子质量和微粒所带电荷数 |
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