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12.实验是科学探究的重要途径,请根据如图装置回答有关问题:

①若用2%过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,则发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,二氧化锰的作用是催化作用,如用B装置收集氧气,判断氧气是否收集满的方法是有大的气泡从集气瓶口一边冒出;
②若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,其装置接口的连接顺序是(用接口字母顺序从左至右连接)afec;
③在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下,硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,实验室制取硫化氢应选用的发生和收集装置是AC,(填字母),实验结束后剩余的硫化氢气体应该用氢氧化钠溶液来吸收.

分析 ①二氧化锰制取氧气时二氧化锰做催化剂,产物是水与氧气.根据排水法收集氧气的注意事项来分析;
②根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,利用浓硫酸可以干燥,根据二氧化碳的密度选择收集方法,然后进行顺序连接;
③据制取硫化氢的反应原理分析发生装置,并据硫化氢的密度和溶解性选择收集装置.结合硫化氢气体的性质解答.

解答 解:①二氧化锰制取氧气时二氧化锰做催化剂,产物是水与氧气,用排水法收集氧气时,当看到集气瓶口有大气泡向外冒出时,说明已经收集满了;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ 2H2O+O2↑;催化作用;有大的气泡从集气瓶口一边冒出; 
②制取二氧化碳选择A装置,干燥二氧化碳气体则通过浓硫酸,进气口是长管,这样气体能够与浓硫酸充分的接触而得到干燥,收集二氧化碳则采用向上排空气法,故连接的顺序为:a→f→e→c;故填:afec;
③实验室用硫化亚铁固体跟稀硫酸反应制取硫化氢气体,属于固液在常温下反应制取气体,发生装置应选用A;硫化氢气体密度比空气大,能溶于水,因此收集装置应选用C;由于硫化氢气体能溶于水且水溶液呈酸性,故可以用氢氧化钠溶液等碱性溶液吸收剩余的硫化氢气体.
故填:AC,氢氧化钠(其它合理答案均可).

点评 实验室制取气体,发生装置的选择要看反应物的状态和反应条件,收集装置的选择要看气体的密度和溶解性,当气体比空气的密度大时,用向上排气法收集;当气体的密度比空气的密度小时,用向下排气法收集.当气体不溶于水时,用排水法收集.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.氢氧化钠是一种重要的化工原料,也是实验室中重要的化学试剂.
(1)氢氧化钠暴露在空气中容易吸收空气中的水蒸气而潮解,还会与空气中的二氧化碳气体反应而变质,其化学反应方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(2)我校初三化学兴趣小组的同学在化学实验室整理药品时发现了一瓶久置的氢氧化钠固体,于是他们对这瓶氢氧化钠固体的成分进行了探究.
【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质?
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性.
【猜想与假设】猜想1:该固体没变质;
猜想2:该固体全变质;
猜想3:该固体部分变质.
设计方案并进行实验】请你与他们一起完成,并回答所给出的问题.
实验步骤实验现象实验结论
①取样于试管中,加水溶解,滴入过量的CaCl2溶液
有沉淀生成

猜想3正确
②反应后过滤,取上层清液,滴入
酚酞溶液

溶液变红
【反思交流】要除去久置的氢氧化钠中的杂质,所用的方法是Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3↓(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.根据下列实验装置回答问题:

(1)写出仪器的名称:a长颈漏斗.
(2)用B装置制取二氧化碳,所需要的药品是大理石和稀盐酸(填名称),用C装置检验二氧化碳,在C中盛放氢氧化钙溶液,C中发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,若在C装置中盛放滴有紫色石蕊试剂的蒸馏水,则C中的现象是变红.
(3)实验室可用B、D装置制取氧气,化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)装置A、B都可以用于制取二氧化碳气体,比较这两个装置的不同,A装置的一个突出优点可以控制反应的进行和停止.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.2014年中国科技光彩熠熠,更胜以往.请回答下列问题:
(1)10月,袁隆平带领的超级杂交稻第四期亩产千公斤攻关取得成功.杂交稻的大米中富含的营养素为糖类;
(2)11月1日,“嫦娥五号”T1试验器携带玉雕成功返回.玉雕是用玉石雕刻而成的
玉器.某种玉石的主要成份是NaAlSi2O6.NaAlSi2O6中硅元素和氧元素的原子
个数比为1:3;硅元素的质量分数为27.7% (精确到0.1%);
(3)11月20日,“天河二号”荣膺世界超算“四连冠”.高纯硅是制造“天河二号”计算机电路芯片的核心材料.工业上制取粗硅的化学方程式为:SiO2+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2R,R的化学式为CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.如图是初中化学中的一些重要实验.下列对如图所示实验的分析,不正确的是(  )
A.
实验既可以说明铁能与硫酸铜反应,又可以验证质量守恒定律
B.
倾倒CO2时上层的蜡烛先熄灭,下层的蜡烛后熄灭
C.
用玻璃棒搅拌的目的是防止局部受热造成液滴飞溅
D.
集气瓶内放少量水的目的是防止溅落的溶化物炸裂瓶底

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.将一定量的铁粉和锌粉的混合物加入Cu(NO32溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,出现无色气泡.根据实验现象分析判断下列说法中,正确的是(  )
A.滤液一定是无色的B.滤渣质量可能大于原固体粉末质量
C.滤液中可能有Zn2+D.滤渣中一定有Cu、Fe、Zn

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.图1是实验室中用于制取和收集气体的装置图.请回答:

(1)仪器①、②的名称分别是:①试管;②长颈漏斗.
(2)以上图1中有一处明显的错误,请写出改正后的结果:导管伸入集气瓶底.
改正错误后继续完成以下题目:
(3)实验室用无水醋酸钠固体、NaOH和碱石灰共热制取密度比空气小、难溶于水的甲烷:
CH3COONa+NaOH$→_{△}^{碱石灰}$CH4↑+Na2CO3
可选用的发生装置是A(填字母代号,下同),可选用的收集装置是C或D.
(4)实验室可用B装置制取的气体是二氧化碳(任答一种),该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,收集该气体的装置是E.
(5)实验室通常用如图2所示的洗气装置对氧气进行干燥,洗气瓶里面填装的药品最好是:A,氧气应从左端通入(填左或右).
A.浓硫酸      B.氢氧化钠溶液       C.生石灰      D.氯化钠固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.家用煤炉中燃煤发生的反应与炼铁高炉内的反应有相似之处.

(1)炼铁高炉中与煤炉中层发生的反应相同的区域是B区(对照图中A、B、C三个区选填).
(2)写出高炉内铁矿石(主要成分为Fe3O4)生成铁的化学方程式:4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.过氧乙酸是一种消毒剂.在2003年抗击“非典”的过程中发挥了巨大的作用.某医疗小组分队用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液对环境进行消毒.过氧乙酸的化学式为C2H4O3
(1)过氧乙酸中碳、氢、氧元素的原子个数比为2:4:3.
(2)过氧乙酸中碳元素的质量分数为31.6%.
(3)要配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液600kg.需要溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液20kg.

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