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【题目】生活中出处处有化学结合你所学的知识回答下列问题:

(1)如图是一种照明用的台灯.其中标示的各部件中,属于合成材料的是 (填序号)铜质插头是利用了金属铜的

(2)小明在家烧柴火煮饭,他往灶膛里塞满木柴,结果不仅燃烧不旺,反而产生了很多浓烟,这说明可燃物充分燃烧通常要考虑两点:一是燃烧时有足够的空气;二是燃料与空气要有 同时小明还发现锅底有一层黑色的物质,该黑色的物质是

(3)使用硬水会给生活带来许多麻烦,我们常用 的方法来降低水的硬度

【答案】

(1) 导电

(2)足够大的接触面积

(3)煮沸

【解析】

试题分析:

(1)塑料灯座是用塑料制成的,属于合成材料;故填:;铜质插头是利用了金属铜的导电性,故填:导电;

(2)在烧材煮饭时,引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件:一是燃烧时要有足够多的空气,二是燃料与空气要有足够大的接触面积;同时小明还发现锅底有一层黑色的物质,该黑色的物质是碳;

(3)使用硬水会给生活带来许多麻烦,我们常用煮沸的方法来降低水的硬度

练习册系列答案
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【题目】生活中的现象可以用分子等微粒的知识加以解释,其中正确的是

A.铝锭难被压缩,因为铝原子间没有间隙

B.在花园里可嗅到花香,因为分子在不断运动

C.石油气加压后贮存在钢瓶中,因为气体分子体积很小

D.温度计里的汞柱下降,因为原子随温度的降低而变小

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【题目】下列用途利用了其物理性质的是

A.用稀有气体做保护气 B.氧气支持燃烧

C.从空气中分离出氮气和氧气 D.磷燃烧产生白烟用于制作烟幕弹

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【题目】下列关于催化剂的说法正确的是

A催化剂不能改变生成物的质量

B催化剂只能加快化学反应速率,但本身的性质不变

C.二氧化锰可作任何反应的催化剂

D没有催化剂就不能进行化学反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题。

(1)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的 (填仪器字母)进行组装,反应的化学方程式为

(2)在制取过程中,小雨同学选用F装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,结果发现小木条始终不灭,说明该瓶 。出现上述情况的原因可能是:① ,②

(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳气体,可选用右图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:气体→ →F。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按要求用化学用语言填空

(1)两个碳原子

(2)铝离子

(3)﹣1价的氯元素

(4)碘酒中的溶剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组参观了一个石灰厂时,带回了一些石灰石样品,同学们利用这些石灰石样品做了如下实验:取样品10g放入烧杯中,将50g稀盐酸分5次加入,实验过程所得的数据如表所示(已知石灰石样品中的杂质不参与反应,也不溶于水)根据实验数据计算:

实验次数

加入稀盐酸的质量/g

剩余固体的质量/g

1

10

8

2

10

6

3

10

4

4

10

2

5

10

2

(1)第 次加入稀盐酸充分反应,CaCO3恰好完全反应

(2)石灰石样品中CaCO3的质量分数=

(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数(写出计算过程,结果精确到0.1%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2015年12月28日,我市有轨电车(如图)正式通车,关于有轨电车有下列问题,请回答:

(1)电车外壳的钢铁部分喷涂油漆,它不仅美观,还可以有效地防止铁与 等物质接触而生锈

(2)电车轨道的主要材料是锰钢,它属于铁的合金,其硬度比纯铁

(3)电车的座椅和拉手制作时使用的大量塑料属于 (填“无机”、“合成”或“复合”) 材料

(4)为了探究锰、锌、铁三种金属活动性顺序,某同学设计将锰块、锌粒和铁块分别放入质量和质量分数均相同的稀盐酸中进行实验,该同学实验设计中的不足之处是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】区分下列各组物质的两种方法都正确的是

需区分物质

方法一

方法二

A

空气和氧气

用带火星木条检验

闻气味

B

硬水和软水

观察颜色

加明矾搅拌

C

铜丝和铁丝

用磁铁吸引

观察颜色

D

二氧化碳和氮气

澄清石灰水

燃着的木条

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